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Banco de Questões de Concursos

São 51 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

51 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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51 questões no filtro

  1. MúsicaInstrumentos MusicaisPrefeitura do Rio de Janeiro - RJPrefeitura de Rio de Janeiro - RJ2016Média

    No Pastoril, a orquestra é formada por violões e cavaquinhos, com um instrumento solista de:

  2. MúsicaInstrumentos MusicaisPrefeitura do Rio de Janeiro - RJPrefeitura de Rio de Janeiro - RJ2016Média

    De acordo com Roy Bennett em seu livro “Elementos Básicos da Música”, alguns instrumentos são chamados transpositores. Suas notas são escritas em alturas diferentes daquelas que realmente serão ouvidas quando forem tocadas. Nas transposiçõe…

  3. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-PIIF-PI2016Média

    O ensino coletivo de piano, também nomeado por autores brasileiros por piano, é utilizado no Brasil de forma significativa. Segundo a Profa. Dra. Simone Gorete Machado, 67,3% dos cursos de nível superior em música no Brasil oferecem discipl…

  4. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-PIIF-PI2016Média

    “O oboé tem uma extensão de notas menor que os outros principais instrumentos de sopro, mas é capaz de grande variedade de timbres e de estilos de tocar”. (BENNETT, 1986, p. 14). BENNETT, Roy. Instrumentos da Orquestra. Rio de Janeiro, J. Z…

  5. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-PIIF-PI2016Média

    “Durante o século XIX, versões maiores e menores de vários instrumentos de sopros foram sendo incorporadas à orquestra, aumentando assim a extensão das notas e a variedade de timbres, de tal modo que a formação do naipe das madeiras na orqu…

  6. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Analise as seguintes afirmações: I. Instrumentos transpositores são instrumentos de sopro cujo tubo sonoro varia em comprimento. II. Nos instrumentos transpositores o som real obtido coincide com o nome da nota escrita. III. O contrabaixo e…

  7. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Que instrumento medieval pode ser considerado um antecessor do piano quanto ao modo de produção sonora?

  8. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Considere os seguintes instrumentos: piano, celesta, cravo, órgão, glockenspiel, acordeão. Utilizando a classificação organológica - segundo o modo de produção do som – assinale a alternativa que corresponde à ordem apresentada:

  9. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Identifique as obras do compositor e pianista brasileiro Ernesto Nazareth. Assinale a alternativa em que estão relacionados de forma CORRETA os números atribuídos ao excertos e os títulos da obras: [imagem] Imagens Disponíveis em: <www.erne…

  10. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Considere o trecho escrito (1): (1) [imagem] Para que o efeito (sons reais) da execução do trecho (1) seja o seguinte: [imagem] Que instrumentos deveriam executar o trecho (1)?

  11. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Considerando a análise de métodos para ensino de piano em grupo realizada por Montandon (1992), assinale qual das assertivas abaixo está INCORRETA:

  12. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Uma abordagem de ensino de educação musical que é utilizada atualmente para ensino de diversos instrumentos apresenta as seguintes características: valorização do ambiente familiar e da influência parental no processo de ensino e aprendizag…

  13. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Assinale a alternativa que apresenta apenas tipos de abordagem de leitura de alturas utilizados em métodos de iniciação ao piano:

  14. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Assinale a alternativa que apresenta apenas os tipos de movimentos que podem ser realizados pelos membros superiores durante a execução pianística:

  15. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Segundo a concepção de técnica pianística de José Alberto Kaplan, é possível afirmar que: I. Uma técnica eficaz permite atingir um determinado objetivo no menor tempo e com o menor gasto de energia possível. II. A realização de cada obra mu…

  16. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Na literatura sobre ensino de piano é possível encontrar diversas críticas ao chamado “ensino tradicional de piano”. Assinale a alternativa que contém apenas características que retratam a visão estereotipada deste ensino:

  17. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Maria Isabel Montandon (1992) identifica dois tipos de aula de teclado/piano em grupo e discorre sobre suas características. De um lado, a aula de teclado/piano auxiliar ou funcional (A) e, de outro, o ensino em grupo focado no teclado/pian…

  18. MúsicaInstrumentos MusicaisIF-RSIF-RS2016Média

    Segundo a concepção de ensino de piano de Marion Verhaalen, o papel principal do professor de teclado/piano é:

  19. MúsicaInstrumentos MusicaisIDECANSEAD-RN2016Média

    Um grupo de pesquisadores de áreas diversas e distintas do conhecimento (geógrafos, arquitetos, médicos, educadores, músicos e outros) em conjunto com Murray Schafer preocupados com aspectos da paisagem sonora mundial, a partir da década de…

  20. MúsicaInstrumentos MusicaisIDECANSEAD-RN2016Média

    A música ocidental pode ser dividida em períodos, de acordo com a quantidade de instrumentos e com o estilo da música. As datas são apenas indicativas, pois entre um período e outro há sempre uma transição. De acordo com a divisão tradicion…

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