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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 705 questões do órgão PND de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

705 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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705 questões no filtro

  1. Artes VisuaisLinguagens em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Considerando o conceito de imaginação de Vigotski e a importância do uso de múltiplas linguagens e tecnologias no ensino de Artes Visuais para valorizar o papel ativo do estudante, a colaboração e a experimentação artística, a professora de…

  2. Artes VisuaisLinguagens em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Com base na obra de Nuno Ramos e frente à falta de materiais artísticos na escola, uma professora do Ensino Fundamental 1 faz opção pela experimentação de

  3. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    De acordo com a proposta, o planejamento deve explorar atividades que

  4. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Nesse contexto, o plano de aula da professora encaminhará uma pesquisa para levantamento do

  5. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Qual instrumento de avaliação contempla as vivências dos estudantes com a pesquisa realizada?

  6. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Com relação à questão ambiental apresentada na produção de Eduardo Srur, qual proposta de intervenção artística o professor de Artes Visuais apresenta aos estudantes do 7º ano?

  7. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Com base na intervenção de Eduardo Srur, em um processo de ensino e aprendizagem para uma turma de 9º ano envolvendo produção artística no ambiente escolar, uma professora de Artes Visuais deverá solicitar aos estudantes que

  8. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Considerando a obra de Eduardo Srur e sua interlocução com o componente curricular de Ciências da Natureza, visando a discussão de produção e consumo sustentáveis, uma atividade interdisciplinar sobre Educação Ambiental demanda

  9. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    A Lei n. 15 100/25 (Lei do Celular) regula o uso de eletrônicos, na Educação Básica, por estudantes durante aulas, recreios e intervalos, exceto quando houver finalidade pedagógica, sob planejamento e orientação do professor. Sendo assim, o…

  10. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Com base na intervenção representada na imagem e no texto, um professor de Artes Visuais planeja uma ação prática de criação coletiva. Para esse fim, ele deve

  11. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Considerando a relação entre a pintura e a performance representada no Texto 1, a professora prevê o seguinte objetivo de aprendizagem:

  12. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    [imagem] AMARAL, S. Banzo ou a anatomia de um homem só. Aquarela sobre papel. Acervo do artista, São Paulo, 2014. Disponível em: https://dasartes.com.br. Acesso em: 5 jul. 2025. Considerando a pintura de Sidney Amaral e a prática docente em…

  13. Artes VisuaisProjetos em Artes VisuaisINEPPND2025Média

    Com base no conceito de imaginação de Vigotski, a professora de Artes Visuais identifica que a rotina escolar rígida reduz a criatividade e a expressão dos estudantes, que alegam não se sentirem capazes de fazer arte. Objetivando estimular…

  14. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaINEPPND2025Média

    Considerando os valores de tempo de meia-vida apresentados, qual alternativa contempla todos os radioisótopos que poderiam, teoricamente, ser detectados na área atingida pela explosão, mesmo que em quantidades mínimas, nos dias atuais?

  15. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaINEPPND2025Média

    Durante uma sequência didática que envolvia Química e Tecnologia, uma turma da 3ª série da Ensino Médio analisou processos de corrosão em ambientes marinhos. Os estudantes discutiram sobre o uso de metais de sacrifício em cascos de navios e…

  16. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaINEPPND2025Média

    Os estudantes compreendem eletroquimicamente o fenômeno quando explicam que o(a)

  17. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaINEPPND2025Média

    Ao ensinar conteúdos relacionados à eletroquímica, o professor usou uma tirinha para discutir o conceito de oxidação e redução. Ele solicitou aos estudantes que interpretassem a tirinha e comparassem a resistência à corrosão do ferro e do o…

  18. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaINEPPND2025Média

    Durante a aplicação de um jogo abordando os conceitos de oxirredução, os grupos deveriam confrontar cartas de diferentes elementos químicos e argumentar corretamente sobre a relação entre os potenciais de redução para estabelecer quem avanç…

  19. QuímicaCinética QuímicaINEPPND2025Média

    Considerando as pesquisas contemporâneas no Ensino de Ciências sobre o papel da experimentação, o professor, ao discutir os fatores que podem influenciar a taxa de rapidez da reação no experimento 2, visa

  20. QuímicaCinética QuímicaINEPPND2025Média

    Podemos considerar que a proposta contempla a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e possibilita aos estudantes identificarem a alternativa mais rápida de decomposição por

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