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Banco de Questões de Concursos

São 811 questões do órgão SEEDUC-RJ de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

811 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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811 questões no filtro

  1. QuímicaTransformações QuímicasCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Clorobenzeno (C₆ H₅ Cl) e bromobenzeno (C₆H₅ Br) formam soluções ideais. A 100°C, a pressão de vapor do bromobenzeno é de 137 mmHg e a do clorobenzeno é de 285 mmHg. Considere uma solução contendo 30,0% em massa de bromobenzeno em clorobenz…

  2. QuímicaTransformações QuímicasCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Uma amostra de alumínio metálico de massa 21,6 g é completamente dissolvida em solução aquosa de ácido clorídrico e o gás liberado na reação é coletado e colocado em um balão de 25 L, onde a pressão era de 3,0 atm. Em seguida, o gás é aquec…

  3. QuímicaTransformações QuímicasCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    O Índio e o Tálio são os elementos naturais mais pesados do grupo 13 da classificação periódica. O Alumínio é o elemento mais conhecido e abundante deste grupo, tendo suas propriedades químicas dominadas pelo estado de oxidação +3, ou seja,…

  4. QuímicaTransformações QuímicasCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    O Modelo Atômico de Bohr foi o primeiro a aplicar o conceito de quantização da energia e contribuiu decisivamente para a compreensão da estrutura atômica. Segundo esse modelo, quando um elétron absorve energia suficiente, é promovido a um e…

  5. MatemáticaFunçõesCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    João e Pedro, trabalhando juntos, conseguem pintar uma parede em xhoras. Se trabalhassem sozinhos, João pintaria a mesma parede em (x + 1) horas e Pedro em (x + 4) horas. Admitindo-se constantes os ritmos de pintura de cada um, o valor de x…

  6. MatemáticaProgressõesCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    A sequência (sen90º, x, sen150º, y)é uma progressão aritmética formada por quatro números reais. O valor de (x + y) equivale a:

  7. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Fonseca (2009) sustenta que há uma relação de dependência entre as aquisições motoras da criança e as pessoas que a envolvem, um desdobramento de duas pessoas, uma forma de sociabilização sincrética a que denomina:

  8. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Fonseca (2009) afirma que o recém-nascido só responde às suas necessidades de crescimento e desenvolvimento na presença do adulto socializado. Este postulado trata de um dos princípios mais importantes proposto pelo autor, pois revela como…

  9. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Para Gallahue e Ozmun (2003), o desenvolvimento humano é um processo composto pelo crescimento, pela maturação, pela experiência e pela adaptação de forma:

  10. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Uma aprendizagem significativa de fatos envolve sempre:

  11. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    A privação emocional grave provoca nas crianças, dentre outros sintomas, profunda instabilidade emocional, falta de confiança na exploração do mundo físico e social, desmotivação, dificuldade de relação com professores e colegas. Com relaçã…

  12. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    As dificuldades de aprendizagem (DAs) consideradas como inespecíficas são aquelas que:

  13. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Nos vegetais menores como algas e musgos, o transporte de substâncias absorvidas do meio ambiente é feito célula a célula por meio da difusão e da osmose. Nos vegetais maiores, existe um transporte mais rápido que é composto por:

  14. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    O coração humano apresenta quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. Eles se comunicam através das válvulas:

  15. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a ocupar o ambiente terrestre apesar de ainda apresentarem alguma dependência à água sobretudo no que diz respeito à reprodução. Seus representantes mais comuns são os sapos, rãs e pererecas que po…

  16. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Certas bactérias, para se defenderem do ataque de vírus, produzem enzimas especiais conhecidas como enzimas de restrição. Elas agem:

  17. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    A professora de Ciências, em sala de aula, trabalha uma atividade em grupo com os alunos. Propõe que pesquisem, na internet, o significado de “estômatos" e sua função. Pode-se firmar que estômatos são estruturas encontradas nas folhas dos v…

  18. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Peixes ciclostomados são capazes de sofrer metamorfose e seu estágio larvar pode atingir de 4 a 5 anos. Sua larva é chamada de amocetes. Estes peixes são conhecidos como:

  19. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    As minhocas são anelídeos muito importantes para o processo de fertilização dos solos e existem até criações de minhocas com esse fim. Elas ajudam o solo por que:

  20. BiologiaIdentidade dos seres vivosCEPERJSEEDUC-RJ2015Média

    Assistindo a um filme sobre animais, os alunos descobriram que todos os representantes dos poríferos são aquáticos, sendo a maioria marinhos. Apresentam forma, cores e tamanhos variados. Em relação à sua reprodução, pode-se afirmar que:

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