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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 148 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

148 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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148 questões no filtro

  1. EspanholConjunções | ConjuncionesFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    El elemento “aunque" (línea 4) puede ser sustituido, sin producir alteraciones semántica o gramaticales en el texto V, por

  2. EspanholConjunções | ConjuncionesFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    El vocablo “Así" (línea 13) es usado en el texto III para introducir

  3. EspanholVocabulário | VocabularioFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    La expresión “En consecuencia" (línea 12) puede ser reemplazada, sin provocar cambios semánticos o gramaticales en el texto V, por

  4. EspanholVocabulário | VocabularioFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    El vocablo “hogar" (línea 24) en el texto IV es sustituible por

  5. EspanholVocabulário | VocabularioFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    La expresión “Sin embargo" (línea 7) puede ser sustituida, sin producir alteraciones semánticas o gramaticales en el texto IV, por

  6. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    Del texto V, es correcto inferir que

  7. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    Del texto V, es correcto inferir que

  8. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    Según el texto IV,

  9. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    Considerando que las estimativas de OMT en relación a las llegadas turísticas internacionales sean correctas, entre 2004 y 2020 se habrá producido un aumento que se sitúa entre

  10. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    De acuerdo con el texto III,

  11. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaFUNIVERSAEMBRATUR2011Média

    Del texto III es correcto inferir que

  12. EspanholConjunções | ConjuncionesCESGRANRIOFINEP2011Média

    En el Texto I, se ve lo siguiente: “No obstante, a la espera de que la Comunidad de Madrid cumpla con su compromiso educativo, en el momento de la determinación del 35% del currículo que le compete, requerimos que apueste por una enseñanza…

  13. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    Texto II [imagem] LINIERS, Ricardo Siri. Las ideas son como los conejos. Disponible en: <http://25.media.tumblr.com/tumblr_lgo11ns5mB1qzu8xdo1_500.jpg> Acceso en: 8 jun. 2011 Sobre el Texto II, NO es correcto afirmar que

  14. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    El fragmento del Texto I que indica una incertidumbre de los manifestantes con relación al cambio en cuestión es:

  15. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    En el Texto I, se ve lo siguiente: “No obstante, a la espera de que la Comunidad de Madrid cumpla con su compromiso educativo, en el momento de la determinación del 35% del currículo que le compete, requerimos que apueste por una enseñanza…

  16. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    El fragmento que explicita la causa del cambio contra el cual el Texto I, se manifiesta es:

  17. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    Según el Texto I,

  18. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    Sobre el Texto II, NO es correcto afirmar que

  19. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    El fragmento del Texto I que indica una incertidumbre de los manifestantes con relación al cambio en cuestión es:

  20. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaCESGRANRIOFINEP2011Média

    El fragmento que explicita la causa del cambio contra el cual el Texto I, se manifiesta es:

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