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309 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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309 questões no filtro

  1. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Husserl nos apresenta duas racionalidades contrastantes para a compreensão da estrutura sócio-histórica da razão científica: “o universo concreto da causalidade que se torna matemática aplicada. (...) mas o mundo da percepção e da experiênc…

  2. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    A dimensão metafísica, formalmente um campo genuíno do pensamento racional, se torna irracional e não científica. O esforço contemporâneo em reduzir o escopo e a verdade da filosofia é percebido devido I. Ao fato de os próprios filósofos pr…

  3. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Leia atentamente o seguinte excerto: “Desse modo, o pensamento toma corpo no belo artístico e a matéria não é determinada externamente por ele, mas existe livre por si mesma, na medida em que o natural, o sensível, o ânimo e assim por diant…

  4. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    “É claramente perceptível o período de uma civilização exclusivamente técnica, que perde a conexão entre a teoria e a práxis; está ameaçada pela cisão da consciência e pela divisão dos homens em duas categorias: engenheiros sociais e hósped…

  5. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Atente para as seguintes proposições de Wittgenstein em Investigações Filosóficas: - “Nós devemos nos ater aos objetos do nosso pensamento cotidiano e não nos perder e imaginar que temos que descrever sutilezas extremas”. - “E nós não avanç…

  6. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    A compreensão da causalidade provocada pela lógica do capitalismo afluente dá elementos para que possamos assinalar, dentre as opções apresentadas abaixo, a que se harmoniza com o seguinte trecho da Dialética do Esclarecimento, de Adorno e…

  7. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Atente para o seguinte excerto: “O socialismo nunca teria vindo à luz, se se tivesse querido somente entusiasmar os trabalhadores por uma ordem melhor das coisas. O que fez a força e a autoridade do movimento foi que Marx soube interessar o…

  8. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Leia atentamente o seguinte trecho retirado da obra Language and Science de Stanley Gerr: “O raciocínio tecnológico tende a identificar as coisas às suas funções. [...] a característica do operacionalismo torna o conceito sinônimo do conjun…

  9. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Sobre a licitude ou ilicitude de matar qualquer ser vivente, conforme o entendimento de Santo Tomás de Aquino na obra Tratado da Justiça, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) A vida e a morte de plantas e animais…

  10. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Martin Heidegger foi professor em Marburgo a partir de 1929. Acerca de sua filosofia, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) A primeira característica fundamental do homem é o seu ser-no-mundo. ( ) O ser-no-mundo m…

  11. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    A filosofia tomista teve ampla influência na história da filosofia prática. No que diz respeito ao suicídio, conforme o entendimento de Santo Tomás de Aquino no Tratado da Justiça, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso…

  12. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    A Filosofia de Wittgenstein foi um marco na história da reflexão sobre a relação entre filosofia e ciência. Quanto às teses da obra Tractatus logicophilosophicus, de Wittgenstein, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.…

  13. FilosofiaO Sujeito ModernoUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Sobre a “Ética do Discurso” de Habermas, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) Procura um fundamento metafísico no discurso argumentativo. ( ) Desconsidera a guinada pragmática da linguagem na filosofia contemporâ…

  14. FilosofiaFilosofia da CulturaUECE-CEVSECULT-CE2018Média

    Ao confrontar o culturalmente vigente em relação às suas potencialidades, o objetivo de uma linguagem dialética é

  15. FilosofiaFilosofia e a Grécia AntigaUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    No que diz respeito à “noção de natureza”, em Aristóteles, é correto afirmar que a natureza

  16. FilosofiaFilosofia e a Grécia AntigaUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Sobre os filósofos pré-socráticos, assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) Anaximandro considerou o apeiron o arché, ou seja, a substância primordial, origem de todas as coisas. ( ) Anaxímenes considerou o fogo como…

  17. FilosofiaFilosofia e a Grécia AntigaUECE-CEVSECULT-CE2018Média

    A utilização de sentimentos humanos para a compreensão dos fenômenos da natureza é própria do conhecimento

  18. FilosofiaFilosofia e a Grécia AntigaUECE-CEVSECULT-CE2018Média

    Relacione corretamente as frases apresentadas a seguir com os respectivos autores, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. Coluna I 1. Tudo é fluxo. 2. Conhece-te a ti mesmo. 3. Tudo é uno. 4. O homem é a medida de todas as coisas.…

  19. FilosofiaA Razão e seus SentidosUECE-CEVSECULT-CE2018Média

    O processo para a efetivação de um socialismo libertário só se justifica em relação à cidadania e às relações sociais se houver

  20. FilosofiaConceitos FilosóficosUECE-CEVSEDUC-CE2018Média

    Buscando-se elementos da relação entre pensamento e experiência estética, nos deparamos com a manifestação filosófica do poeta Mallarmé: “a palavra não é a expressão de algo, mas a expressão de sua ausência. A palavra faz desaparecer as coi…

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