Pular para o conteúdo principal

Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

Encontre questões de provas oficiais das principais bancas, de 2019 em diante. Filtre por disciplina, banca, órgão, ano e assunto e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

6 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

6 questões no filtro

  1. Engenharia FlorestalEIA-RIMAVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, características do (1) relatório de impacto ambiental e do (2) estudo de impacto ambiental.

  2. Engenharia FlorestalEIA-RIMAFUNDATECPrefeitura de Sapucaia do Sul - RS2023Média

    De acordo com o Código Estadual do Meio Ambiente, Lei Estadual nº 15.434/2020, nos processos de licenciamento ambiental de empreendimentos não sujeitos a EIA/RIMA, o órgão ambiental licenciador deverá dar ciência ao órgão responsável pela a…

  3. Engenharia FlorestalEIA-RIMAFUNDATECPrefeitura de Santa Rosa - RS2025Média

    Qual é a etapa inicial de um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) em projetos florestais?

  4. Engenharia FlorestalEIA-RIMACESPE / CEBRASPETCE-RS2025Média

    No que se refere ao estudo de impacto ambiental (EIA), ao relatório de impacto ambiental (RIMA) e ao procedimento de licenciamento ambiental, julgue o item que se segue. Um projeto de rodovia com duas faixas de rolamento poderá ser licencia…

  5. Engenharia FlorestalEIA-RIMACESPE / CEBRASPETCE-RS2025Média

    No que se refere ao estudo de impacto ambiental (EIA), ao relatório de impacto ambiental (RIMA) e ao procedimento de licenciamento ambiental, julgue o item que se segue. No procedimento de licenciamento ambiental, deve constar certidão da p…

  6. Engenharia FlorestalEIA-RIMACESPE / CEBRASPETCE-RS2025Média

    No que se refere ao estudo de impacto ambiental (EIA), ao relatório de impacto ambiental (RIMA) e ao procedimento de licenciamento ambiental, julgue o item que se segue. O EIA deve refletir as conclusões do RIMA, devendo este relatório ser…

Todas as disciplinas