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Banco de Questões de Concursos

São 1.383 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

1.383 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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1.383 questões no filtro

  1. Engenharia de SoftwarePrototipaçãoCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Julgue o item seguinte, a respeito de prototipação, processo que permite ao desenvolvedor criar um modelo do software que será implementado. As fases da prototipação, com a indicação do início e fim de todo processo, estão corretamente repr…

  2. Legislação FederalInstrução Normativa nº 2 de 2008 - MPOG/CGUCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Julgue o próximo item, com base nas Instruções Normativas (IN) do Ministério do Planejamento n.º 02/2008 e n.º 06/2014. De acordo com a IN n.º 02/2008, é permitida a contratação de cooperativas para a execução de serviços em órgãos da admin…

  3. InglêsVerbos | VerbsCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Based on the text How India changed English, judge the following items. In the excerpt “'Hobson-Jobson: The Definitive Glossary of British India' was published in 1886" (l. 7 and 8), “was published" can be correctly replaced by has been pub…

  4. InglêsSinônimos | SynonymsCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    In reference to the vocabulary used in the text What do our flags say about us?, judge the next item. In the sentence “Each one will be considered individually, before this long list is finally whittled down to the final four." (R. 19 to 21…

  5. InglêsSinônimos | SynonymsCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Based on the text How India changed English, judge the following items. The words “highlights" (L.16), and “unlikely" (L.20) can be correctly and respectively replaced by draws attention to and improbable.

  6. InglêsAspectos linguísticos | Linguistic aspectsCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    In reference to the vocabulary used in the text What do our flags say about us?, judge the next items. “squeezed into” (l.2) and “tough” (l.8) help to express the author’s view that it is difficult to create a flag to represent a nation.

  7. Legislação FederalDecreto 6.929 de 2009 (revogado sucessivamente até Decreto 8.818 de 2016) - Cargos em Comissão e Funções de Confiança do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e GestãoCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Julgue o próximo item, com base nas Instruções Normativas (IN) do Ministério do Planejamento n.º 02/2008 e n.º 06/2014. Conforme a IN n.º 06/2014, o remanejamento das quantidades previstas para os itens lançados nas atas de registro de preç…

  8. Raciocínio LógicoLógica de Argumentação - Diagramas e Operadores LógicosCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Julgue o item subsequente, relacionado à lógica de argumentação. O texto “O homem inteligente nunca recebe penalidades, pois somente o homem que erra recebe penalidades e o homem inteligente jamais erra" apresenta um argumento válido.

  9. Raciocínio LógicoLógica de Argumentação - Diagramas e Operadores LógicosCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Julgue o item subsequente, relacionado à lógica de argumentação. O texto “Penso, logo existo" apresenta um argumento válido.

  10. Raciocínio LógicoTautologia, Contradição e ContingênciaCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Com base nessas informações e utilizando os conectivos lógicos usuais, julgue o item subsecutivo. A última coluna da tabela-verdade referente à proposição lógica P →(Q Λ R) quando representada na posição horizontal é igual a [imagem]

  11. Raciocínio LógicoTautologia, Contradição e ContingênciaCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Com base nessas informações e utilizando os conectivos lógicos usuais, julgue o item subsecutivo. A última coluna da tabela-verdade referente à proposição lógica Pν(Q ↔ R) quando representada na posição horizontal é igual a [imagem]

  12. Raciocínio LógicoTautologia, Contradição e ContingênciaCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Considerando que as proposições lógicas sejam representadas por letras maiúsculas e utilizando os conectivos lógicos usuais, julgue o item a seguir a respeito de lógica proposicional. A sentença “A aprovação em um concurso é consequência de…

  13. Raciocínio LógicoTautologia, Contradição e ContingênciaCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    [imagem] A figura acima apresenta as colunas iniciais de uma tabela-verdade, em que P, Q e R representam proposições lógicas, e V e F correspondem, respectivamente, aos valores lógicos verdadeiro e falso. Com base nessas informações e utili…

  14. Engenharia CivilManutenção em Engenharia CivilCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    A respeito de construção de edificações, julgue o item que se segue. A pintura com hidrofugante evita a formação de manchas devido à umidade. Porém, por ser afetada pelo sol, recomenda-se utilizá-la em superfícies interiores e protegidas do…

  15. Engenharia CivilInstalações HidrosanitáriasCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    No recebimento de uma obra ou serviço de engenharia, o profissional responsável deverá realizar inspeções para verificar se o serviço executado está de acordo com as especificações dos projetos, com as normas técnicas vigentes, e com as boa…

  16. ArquiteturaAcessibilidade e Desenho UniversalCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Os projetos para a construção de uma unidade educacional devem estar de acordo com as disposições contidas na Lei n.º 10.257/2001 (Estatuto da Cidade) e na Norma Técnica ABNT NBR 9050/2004 (Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços…

  17. Direito UrbanísticoEstatuto da Cidade - Lei 10.257/2001CESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Os projetos para a construção de uma unidade educacional devem estar de acordo com as disposições contidas na Lei n.º 10.257/2001 (Estatuto da Cidade) e na Norma Técnica ABNT NBR 9050/2004 (Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços…

  18. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    In reference to the vocabulary used in the text What do our flags say about us?, judge the next items. The meaning of “The Kiwi public” (l.9) can be inferred by the content of the text as being the New Zealanders.

  19. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    In reference to the vocabulary used in the text What do our flags say about us?, judge the next item. Although many submissions had themes linked to the natural riches in New Zealand, by far the great majority of them were based on politica…

  20. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEMEC2015Média

    Based on the cartoon, judge the following item. It is correct to infer that the woman was shocked by the fact that the man shared his credit card information.

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