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127 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

127 questões no filtro

  1. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    A grande diversidade de ecossistemas naturais terrestres existentes no planeta Terra está associada, principalmente, aos diversos tipos climáticos, além dos solos encontrados nas diferentes partes do mundo. Acerca desse assunto, julgue o it…

  2. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    A grande diversidade de ecossistemas naturais terrestres existentes no planeta Terra está associada, principalmente, aos diversos tipos climáticos, além dos solos encontrados nas diferentes partes do mundo. Acerca desse assunto, julgue o it…

  3. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    A grande diversidade de ecossistemas naturais terrestres existentes no planeta Terra está associada, principalmente, aos diversos tipos climáticos, além dos solos encontrados nas diferentes partes do mundo. Acerca desse assunto, julgue o it…

  4. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    A grande diversidade de ecossistemas naturais terrestres existentes no planeta Terra está associada, principalmente, aos diversos tipos climáticos, além dos solos encontrados nas diferentes partes do mundo. Acerca desse assunto, julgue o it…

  5. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Tendo como referência essas informações e a imagem apresentada, julgue o item que segue. Em locais da crosta continental com relevo plano, que normalmente ficam saturados de água e com taxa de infiltração baixa, predominam solos com coloraç…

  6. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Tendo como referência essas informações e a imagem apresentada, julgue o item que segue. Na crosta continental, predominam os minerais ricos em ferro e magnésio, enquanto na crosta marítima predominam os minerais ricos em silício e alumínio…

  7. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Acerca dos biomas brasileiros e de interferências antrópicas nesses biomas, julgue o item subsecutivo. O bioma ou complexo do Pantanal localiza-se totalmente no território brasileiro e é considerado um berçário de espécies animais e vegetai…

  8. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Acerca dos biomas brasileiros e de interferências antrópicas nesses biomas, julgue o item subsecutivo. A expansão de fronteiras agrícolas é a principal forma de degradação por ação antrópica que acomete atualmente o cerrado, savana mais ric…

  9. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Acerca dos biomas brasileiros e de interferências antrópicas nesses biomas, julgue o item subsecutivo. Devido ao processo histórico de ocupação humana de seu território, o bioma da Mata Atlântica foi o mais degradado entre os biomas brasile…

  10. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Acerca dos biomas brasileiros e de interferências antrópicas nesses biomas, julgue o item subsecutivo. Os processos de desertificação e de salinização dos perímetros irrigados são impactos da ação antrópica encontrados tanto na caatinga qua…

  11. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    A respeito dos geossistemas e seus componentes, julgue o item a seguir. Na abordagem sistêmica, são considerados como sistemas abertos na hidrosfera tanto o ciclo hidrológico global quanto o local.

  12. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    A respeito dos geossistemas e seus componentes, julgue o item a seguir. Na pedosfera, o relevo determina algumas características dos solos: são mais desenvolvidos em áreas declivosas que em áreas planas e são mais avermelhados em áreas baix…

  13. GeografiaGeografia FísicaCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    A respeito dos geossistemas e seus componentes, julgue o item a seguir. O sistema atmosférico tem como principal entrada de água a evaporação de superfícies líquidas e a evapotranspiração de solos e plantas, os quais são componentes de saíd…

  14. ProgramaçãoJSP (JavaServer Pages)FCCAFAP2019Média

    Em uma página JSP de uma aplicação Java EE um Analista de Informática precisa criar um link Alterar que, quando clicado, passa como parâmetro para um arquivo altera.jsp o código e a renda de um cliente. Esses dados podem ser obtidos, respec…

  15. ProgramaçãoJSP (JavaServer Pages)FCCTRF - 3ª REGIÃO2019Média

    Considere o fragmento de página JSP abaixo. <body> <% S t r i n g nome = r e q u e s t . g e t P a r a m e t e r ( " n o m e " ) ; %> < form method = "post" actio n = "Controle " > <input type = "text" name="nome" I /> < /form > < /body> Pa…

  16. ProgramaçãoJSP (JavaServer Pages)FCCPrefeitura de Manaus - AM2019Média

    Um programador deseja criar em uma página JSP um link onde quando a palavra Excluir for clicada será feita uma chamada a uma classe servlet chamada Dados que está no servidor, passando como parâmetro um código contido na variável cod. Para…

  17. ProgramaçãoJSP (JavaServer Pages)FCCTRF - 3ª REGIÃO2019Média

    Em uma página JSP, para que se possa instanciar objetos da classe Cliente, que se encontra no pacote modelo, será necessário importar esta classe utilizando-se a instrução

  18. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPCM Piracicaba2019Média

    Analise o trecho de código JavaScript a seguir: for (var i = 1; i < 100; i *= ++i){ document.write(i); } A execução desse código vai imprimir a sequência:

  19. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPPref Campinas2019Média

    Um certo documento HTML contém o seguinte elemento h1: <h1 id=”meuId”>Bem-Vindo</h1> Deseja-se alterar o conteúdo desse h1 via JavaScript. A instrução que atinge esse objetivo é:

  20. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPUFABC2019Média

    Observe o trecho de código JavaScript a seguir: x = “10”; if (x === 10) alert(“SIM”); else alert(“NÃO”); Esse código exibe a mensagem “NÃO”, pois

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