Banco de Questões de Concursos

Grande polêmica entre Piaget e Vygotsky surgiu com relação à formação de conceitos científicos. Segundo Castorina (2005), o pensamento de Vygotsky sobre a formação de conceitos é que

Para o educador escolar consciente de seu papel no processo de construção de conhecimento pelo aluno, é importante levar em conta alguns trabalhos sobre esse processo, tais como o de Vasconcellos (2002) e o de Becker (2012), os quais reconh…

Quando se trata da construção do conhecimento, impossível não se recorrer a Piaget. Na obra “A equilibração das estruturas cognitivas” (1976), ele afirma que “(...) o conhecimento não procede nem da experiência única dos objetos nem de uma…

Jean Piaget considera que a estruturação do sujeito sofre influência de alguns fatores. De acordo com a perspectiva do autor, o fator mais importante nesse processo é a

Na teoria piagetiana, o conhecimento é concebido como uma construção. Esta construção é explicada através do processo de abstração reflexionante. Fernando Becker (2012) afirma que, para Piaget, a abstração reflexionante comporta sempre dois…

De acordo com a teoria cognitivista de Jean Piaget, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta o nome considerado expoente em Psicanálise com crianças.

Leia a situação hipotética apresentada a seguir. A fim de compreender se uma criança já possuía a noção de conservação construída, a psicopedagoga decidiu aplicar a prova piagetiana de conservação de quantidade de líquido. Assim, utilizando…

Conforme Jean Piaget (1952) as crianças progridem ao longo de uma série de estágios cognitivos à medida que amadurecem, sendo que a cada estágio, o conteúdo de seu conhecimento e a natureza de seu raciocínio tornam-se mais sofisticados. Con…

Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em consideração os conceitos de Piaget, no que se refere a sua explicação do desenvolvimento cognitivo e afetivo fundado na ação impulsionada por um motivo,…

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os dois estágios de desenvolvimento moral com as características, segundo Piaget (PAPALIA, 2013), do desenvolvimento cognitivo da fase operacional concreta. Coluna 1 1. Moralidade de Restrição. 2.…

Alguns teóricos e práticos da educação infantil escreveram sobre a organização do ambiente escolar. Sobre isso, analise as seguintes assertivas: I. Jean Piaget considerava o ambiente importante quando este proporcionava oportunidades de as…

No desenvolvimento do pensamento pré-operacional, segundo Piaget, a criança evolui de um ser cujo pensamento se dá através de ações, a um ser que funciona de um modo cada vez mais conceitual e representacional. São características da crianç…

Em seus estudos, Piaget chegou às seguintes conclusões: I. O desenvolvimento das operações mentais é um processo que oscila entre o sujeito e o seu intelecto. II. O processo de construção de conhecimento e a estrutura lógica do indivíduo co…

A aprendizagem é muito mais significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento do aluno. Sobre isso, associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando as ideias de cada autor sobre o processo de construção de c…

Segundo Papalia (2006), Piaget postula que uma das fases do desenvolvimento cognitivo inicia aos 07 anos de idade, quando as crianças podem utilizar operações mentais para resolver problemas reais, levando-as a um pensamento lógico, pois el…

A teoria de aprendizagem desenvolvida por Piaget é denominada:

O brincar envolve o corpo e a linguagem da criança, que elabora o mundo vivido e expressa-se, através da imaginação e do faz de conta, os sentidos que atribui aos códigos sociais partilhados pela cultura. Através do brincar, passamos, nós a…

Pesquisas revelam que, para Piaget, o desenvolvimento da mente é um processo que ocorre por meio da:

São conceitos piagetianos essenciais para a compreensão do processo de desenvolvimento humano: