Pular para o conteúdo principal

Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

Encontre questões de provas oficiais das principais bancas, de 2019 em diante. Filtre por disciplina, banca, órgão, ano e assunto e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

96.499 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

96.499 questões no filtro

  1. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. In the sentence “You can find a lot of this online.” (ℓ. 17 and 18), the pronoun “this” refers to the word “Test” (ℓ.16).

  2. InglêsTradução | TranslationCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. The verb “Enjoy”, in the sentence “Enjoy the process” (ℓ.22) can be translated into Portuguese as desfrute or aproveite.

  3. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. According to the text, making mistakes and learning from them is positive.

  4. InglêsVerbos | VerbsCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. In the sentence “When you’re shopping or walking down the street” (ℓ. 14 and 15), the verbal forms express an idea that corresponds to the subjunctiv…

  5. InglêsTradução | TranslationCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. The word “improve” (ℓ.16) corresponds to improvisar in Portuguese.

  6. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. The text discourages the use of dictionaries by students learning foreign languages.

  7. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    No que se refere ao texto anterior e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. The text presents a list of tips for those who are studying a foreign language.

  8. InglêsTradução | TranslationCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  9. InglêsAdjetivos | AdjectivesCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  10. InglêsVerbos | VerbsCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  11. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  12. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  13. InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  14. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  15. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  16. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    O texto relata uma experiência de aprendizagem de inglês e francês por meio da troca de receitas entre refugiados em um campo de refugiados de Calais. A respeito das ideias e informações do texto precedente e de seus aspectos linguísticos,…

  17. InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    Considerando a BNCCpara o ensino fundamental de língua inglesa, julgue o item seguinte. Considerando-se a expectativa de produção oral (eixo oralidade) para o 6.º ano do ensino fundamental, uma habilidade prevista na BNCC é a de analisar po…

  18. InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    Considerando a BNCCpara o ensino fundamental de língua inglesa, julgue o item seguinte. Uma das competências específicas de língua inglesa para o ensino fundamental, descrita na BNCC, envolve a identificação de semelhanças e diferenças entr…

  19. InglêsEnsino da Língua Estrangeira InglesaCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    Considerando a BNCCpara o ensino fundamental de língua inglesa, julgue o item seguinte. O tratamento dado ao inglês na BNCC prioriza seu status de língua franca, o que significa vincular esse idioma à noção de pertencimento a territórios de…

  20. InglêsVerbos | VerbsCESPE / CEBRASPEPrefeitura de São Cristóvão - SE2019Média

    A respeito dos verbos empregados no texto 7A2-II, julgue o próximo item. In the text, “may” (ℓ .7) indicates permission.

Todas as disciplinas