Questões de Cartografia

Groenlândia não é tão grande quanto nos mapas. Entenda a distorção. A Groenlândia é apresentada de um tamanho maior do que é por causa da distorção da projeção de Mercator, que foi criada no século XVI e até hoje é a forma mais amplamente u…

Observe a escala cartográfica a seguir: [imagem] (Laércio Massaru Namikawa. Conceitos de cartografia e GPS. Disponível em: http://www.dsr.inpe.br/DSR/educacao/. 2025) Considerando que cada intervalo da escala gráfica tem 1 cm, sua conversão…

Em relação aos softwares e plataformas para o tratamento e análise de dados meteorológicos, é correto afirmar que

Observe a figura a seguir: [imagem] (Atlas Geográfico Escolar. Sensoriamento Remoto. Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/. 2025) Sobre sensores remotos e suas características, o tipo

Os Sistemas de Informação Geográfica (SIG) trabalham com dados do tipo vetorial (ponto, linha e polígono) e do tipo matricial. Dessa forma, a representação de dados dentro de um SIG

Analise o mapa a seguir intitulado “Disponibilidade Hídrica - 2018”: [imagem] (IBGE. Atlas Geográfico Escolar. Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/mundo/ 3001-a-terra-e-seus-recursos/recursos-hidricos.html. 2025) Trata-se de um…

Leia a manchete a seguir: IBGE divulga pela primeira vez as coordenadas geográficas dos endereços do país (Umberlândia Cabral. Agência IBGE Notícias. 02.02.2024. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/. 2025) Quanto aos fundam…

Segundo Castellar (2017), o mapa mental contribui para que o aluno possa

Tratando das representações qualitativas, Martinelli (2003) afirma que, para a representação da diversidade das ocorrências com manifestação em ponto, podemos usar diferentes variações visuais, sendo importante a atenção quanto ao mesmo tam…

Segundo Débora Olivato et al. (in Lourenço Magnoni Júnior et al., 2020), mapear os riscos existentes e identificar as áreas de expansão no espaço geográfico são desafios que a ciência pode auxiliar, colaborando na formulação de políticas pú…

Castellar e Vilhena (2011) defendem o uso da cartografia como linguagem no processo de letramento e alfabetização geográfica. A esse respeito, as autoras afirmam que um aspecto importante para o processo de aprendizagem na geografia escolar…

Consiste no início de um percurso metodológico, que permite o estudo do lugar de vivência e auxiliando na leitura de um mapa. Ele inclui categorias abstratas de elementos que fazem parte da paisagem e do ambiente, como os trajetos e os pont…

No contexto das múltiplas linguagens, a geografia escolar tem uma linguagem específica, que contribui para materializar o conhecimento geográfico escolar desde os anos iniciais de escolaridade. Faz parte da multimodalidade de linguagens e é…

Para Castellar (2017), é fundamental que o professor desenvolva com seus alunos as noções básicas da Cartografia, pois essas antecedem a construção do conceito de espaço geográfico e estruturam o letramento cartográfico. Dentre essas noções…

Segundo Castellar (2017), para que a criança inicie o processo de construção do conceito de escala, é necessário estimulá-la a perceber, no espaço vivido, as relações topológicas elementares, como separação, ordem e sucessão, proximidade e…

Segundo Castellar (2017), para a cartografia escolar, o mapa mental é um percurso metodológico que permite

Consiste em uma linguagem que se estrutura em símbolos e signos, sendo compreendida como um produto da comunicação visual que dissemina informação espacial. Portanto, a capacidade de usar as informações representadas ajuda o aluno a desenvo…

A construção desse tipo de mapa contribui para que a criança entenda o lugar onde vive, a distância entre os lugares e a direção que deve tomar. A distância entre os lugares faz parte do processo de relação espacial que o mapa representa e…

As Geotecnologias revelam potencial didático-pedagógico e têm possibilitado cada vez mais que o estudante tenha acesso a diferentes dados e representações gráficas e cartográficas produzidas pelo Sensoriamento Remoto, por Sistemas de Inform…

Para que a criança inicie o processo de construção do conceito de escala é necessário estimulá-la a perceber, no espaço vivido, as relações topológicas elementares. Nesse processo, tanto os aspectos cognitivos como a aprendizagem desempenha…