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Banco de Questões LEVEL

Questões de Dança

São 44 questões de Dança de provas oficiais, com gabarito oficial.

44 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

44 questões no filtro

  1. Educação FísicaDançaVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    No livro organizado por Scarpato (2007), os conteúdos da dança na escola são divididos em quatro grupos: o fazer, o conhecer, o interpretar e o apreciar dança. Em relação ao grupo denominado fazer dança, o professor explora uma grande varie…

  2. Educação FísicaDançaVUNESPPrefeitura de Jundiaí - SP2022Média

    Marques (2003), a respeito do ensino da dança na escola, afirma que

  3. Educação FísicaDançaIBFCSEED-PR2023Média

    As danças constituem um eixo de conteúdos entre as manifestações da cultura corporal que têm como características comuns a intenção de expressão e comunicação mediante gestos e a presença de estímulos sonoros como referência para o moviment…

  4. Educação FísicaDançaIBFCSEED-PR2023Média

    As danças se constituem em um conjunto de práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. As danças podem ser realizadas de forma indiv…

  5. Educação FísicaDançaIBFCPrefeitura de Cuiabá - MT2023Média

    A dança enquanto forma de expressão constitui-se de movimentos cadenciados incluindo passos e saltos, executados ao som e ao compasso da música. Rudolf Laban designou o movimento na dança a partir de fatores relacionados a quatro categorias…

  6. Educação FísicaDançaFEPESEPrefeitura de Videira - SC2022Média

    “Os movimentos da dança envolvem muitas articulações que se movem em vários planos (…)” (CLIPPINGER, 2019). Analise as afirmativas abaixo com relação aos conceitos essenciais para uma análise básica de movimentos anatômicos da dança. 1. É i…

  7. Educação FísicaDançaQuadrixSEDF2021Média

    O tempo, na dança, corresponde aos referenciais temporais que constituem a ligação entre a dança e a música. Os elementos de tempo formam o compasso musical, que pode ser lento, moderado ou rápido.

  8. Educação FísicaDançaQuadrixSEDF2021Média

    O fluxo controlado, diferentemente do livre, é controlado de acordo com a tensão muscular, de modo que se possa controlar o fluxo desse movimento.

  9. Educação FísicaDançaQuadrixSEDF2021Média

    Saltos são os movimentos que prendem o corpo temporariamente em um suporte; ocorrem quando o corpo fica suspenso no ar, perdendo o contato com o chão ou outra base de sustentação em que o corpo se apoie.

  10. Educação FísicaDançaFUNDATECPrefeitura de Bagé - RS2020Média

    Para Eric Franklin (2012), para o treinamento de dança é necessário que se usem movimentos de fortalecimento similares ou iguais aos passos que você pretende realizar (Princípio da especificidade). Nesse sentido, para aumentar a força de um…

  11. Educação FísicaDançaFUNDATECPrefeitura de Bagé - RS2020Média

    Rudolf Laban foi um artista importante no campo da dança, pois sistematizou teorias pioneiras no século XX sobre os elementos básicos do movimento corporal. Ele, em seu livro “Domínio do Movimento”, coloca que “os processos de treinamento d…

  12. Educação FísicaDançaQuadrixPrefeitura de Jataí - GO2019Média

    Tomando a dança como conteúdo da cultura corporal e partindo de uma abordagem didático‐metodológica segundo uma perspectiva sociocultural da educação física escolar, é correto afirmar que a dança

  13. Educação FísicaDançaINSTITUTO AOCPPrefeitura de Umuarama - PR2019Média

    No Brasil, a Educação Física foi oficialmente incluída na escola no ano de 1851, por meio da reforma Couto Ferraz, a qual tinha como objetivo uma série de medidas para melhorar o ensino. Três anos após a reforma, no ano de 1854, quais eram…

  14. Educação FísicaDançaIBFCPrefeitura de Conde - PB2019Média

    “Explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.” O trecho extraído do BNCC (2017), trata de uma unidade temátic…

  15. Educação FísicaDançaIBFCPrefeitura de Cuiabá - MT2019Média

    Por meio das _____ e das(os) _____, os alunos poderão conhecer as qualidades do movimento expressivo como leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluído/interrompido, intensidade, duração, direção, sendo capaz de analisá-los à partir destes…

  16. Educação FísicaDançaFEPESEPrefeitura de Concórdia - SC2026Média

    A consciência corporal é um dos pilares da formação técnica em dança, articulando percepção interna, organização biomecânica e relação com o espaço cênico. Assinale a alternativa correta considerando esse conceito.

  17. Educação FísicaDançaFEPESEPrefeitura de Concórdia - SC2026Média

    Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios técnicos das diferentes linguagens de dança. 1. O balé clássico caracteriza-se pelo alinhamento postural, precisão e codificação de movimentos, simetria e verticalidade, leveza e elevação. 2…

  18. Educação FísicaDançaAvança SPPrefeitura de Taubaté - SP2026Média

    A seguir estão apresentados elementos fundamentais da dança, à exceção de um. Assinale-o.

  19. Educação FísicaDançaAvança SPPrefeitura de Potim - SP2026Média

    Um professor de Educação Física deseja explorar os elementos básicos da dança em suas aulas no 8º ano. Ele organiza atividades em que os alunos utilizam diferentes trajetórias, níveis e direções nos movimentos. Que elemento básico está send…

  20. Educação FísicaDançaAvança SPPrefeitura de Vinhedo - SP2026Média

    Em uma aula prática, os alunos analisam diferentes características da improvisação na dança. Após realizar várias experiências, discutem o papel da liberdade e das orientações estruturadas no processo de criação. Sobre as características da…

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