Questões de Pedagogia Empresarial

O psicopedagogo em sua ação interdisciplinar pode tanto atuar na formação, valorização e na análise de desempenho do funcionário no que tange às habilidades técnicas e comportamentais, quanto estimular a circulação de saberes que favorecem…

Há em toda organização – seja ela pública ou privada – o desafio de uma gestão competente da coletividade. Diante da complexidade com que as sociedades contemporâneas se defrontam em um mundo conectado e de rápidas transformações, é correto…

Em relação à Pedagogia Social, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) É uma modalidade de métodos pedagógicos e recreativos que auxilia na melhoria da disposição e no desenvolvimento da saúde e apren…

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A pedagogia social deve possibilitar a integração entre os saberes e as práticas cotidianas das populações socialmente excluídas com o saber científico. PORQUE II. Constitui…

Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). Muitas teorias da educação argumentam que não ensinamos uma criança a ler porque ela aprende sozinha. Nós, professores, somos mediadores durante o processo para a apren…

Quando falamos da complexa interação entre os motivos internos dos colaboradores e estímulos da situação ou do ambiente, estamos falando de:

O ciclo de Treinamento é formado por 4 etapas básicas, sendo elas:

O processo contínuo que ocorre em espaços sociais visa dar ênfase aos interesses e às necessidades dos grupos envolvidos, objetivando a valorização e a diversidade desse grupo. Assim, qual é a proposta de gestão pedagógica da educação não e…

Nos currículos escolares, os projetos que operacionalizam a metodologia de ensino devem garantir intervenções educativas estimulantes ao processo de desenvolvimento e da constituição do educando como futuro cidadão. De acordo com Luckesi (2…

Relacione corretamente as inovações educacionais abaixo com os exemplos apresentados no texto, que confirmam a presença das ondas de inovação na educação: I. Ensino à distância via internet II. Universidades corporativas III. Escolas superi…

Um dos elementos do PPP, segundo Ilma Veiga, é a estrutura organizacional. Considerando a estrutura do PPP, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Estrutura Administrativa. 2. Estrutura Pedagógica. Coluna 2 ( ) Determinam a ação das a…

A educação corporativa envolve alguns conceitos importantes, entre eles: ________________, que são orientações baseadas em objetivos instrucionais, geralmente com apoio de manuais, roteiros, etc.; __________________, que são ações educacion…

Não é possível falar em educação corporativa sem necessariamente falar sobre levantamento e avaliação de necessidades. Em relação à avaliação de necessidades, analise as assertivas abaixo: I. Tem como foco a identificação das necessidades n…

Segundo Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeuchi, o conhecimento em uma organização é produzido pela interação entre conhecimentos explícitos e conhecimentos tácitos. Na figura a seguir, são apresentados os quatro modos de conversão de conhecimen…

Um modelo conceitual para análise de um treinamento destaca quatro características principais: intenção, desenho, meios e avaliação. Com relação ao tema, avalie se as descrições a seguir contêm essas quatro características. I. Uma empresa d…

A equiparação da liderança ao poder hierárquico também revela premissas sobre a natureza e a forma de nossas organizações que estão se tornando rapidamente obsoletas. Tal vínculo certamente não consegue refletir a estrutura descentralizada…

A educação corporativa e a educação regular, apesar das características em comum, operam a partir de parâmetros distintos. Não por acaso, o surgimento da primeira responde à percepção de uma insuficiência da segunda para suprir às demandas…

Na gestão com base em competências em uma organização, uma das etapas fundamentais do trabalho a ser regularmente reiterada é o mapeamento de lacunas. Nesse mapeamento, trata-se de identificar lacunas entre

Segundo Danilo Gandin, o Planejamento Participativo é uma modalidade no campo das ferramentas para a intervenção racional e organizada na realidade por parte de organizações. O traço distintivo dessa abordagem é

Com o objetivo de aprimorar suas práticas de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E), uma organização decide adotar o modelo de Trilhas de Aprendizagem. Disso pode-se inferir que a organização prioriza: