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Banco de Questões LEVEL

Questões de Pedagogia Institucional

São 41 questões de Pedagogia Institucional de provas oficiais, com gabarito oficial.

41 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

41 questões no filtro

  1. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref SP2024Média

    Leia o excerto a seguir, extraído de Maternagem insólita, de Myriam David e Geneviève Appell, e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Essencialmente, o bebê utiliza processos de clivagem e identificações projetivas (W.R…

  2. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Santo André2024Média

    Em se tratando do acolhimento de crianças e adolescentes, todos os esforços devem ser empreendidos para que permaneçam um curto período na instituição ou na família acolhedora. O educador deve ter consciência da importância de seu papel ins…

  3. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Piracicaba2024Média

    Na perspectiva walloniana, a história da construção da pessoa é constituída por uma sucessão pendular de momentos dominantemente afetivos ou dominantemente cognitivos – não paralelos, mas integrados. Conforme Dantas (In TAILLE, 1992), nos m…

  4. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Aparecida (SP)2024Média

    Teresa, ao estudar sobre os teóricos da educação para o concurso de supervisor de ensino de um município paulista, reportou-se à obra “Piaget, Vygotsky e Wallon” (1992), de Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas, a qual…

  5. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Araçatuba2023Média

    A motricidade é importante no desenvolvimento infantil, de acordo com a teoria walloniana. Galvão (1986), referindo- se a essa teoria, destaca que o movimento tem um papel fundamental na afetividade e também

  6. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Santo André2023Média

    O compromisso com o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes não é uma tarefa exclusiva dos professores, mas de toda a comunidade escolar. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das dimensões do desenvolvimento inte…

  7. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPUNIVESP2023Média

    A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) foi criada em 2012, credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2015 e é mantida pelo Governo do Estado de São Paulo. Trata-se de uma instituição de ensino superior, voltada para…

  8. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPUNIVESP2023Média

    Durante a puberdade, testemunhamos uma mudança de voz, quando os sons se tornam bitonais e discordantes, que é um dos exemplos das variadas transformações no desenvolvimento humano. A respeito de transformações como essa, assinale a alterna…

  9. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref SJRP2023Média

    Freitas (2005) defende que a qualidade resulte de um processo de avaliação institucional cuja construção é coletiva e articulada ao projeto político-pedagógico da escola. Nesse contexto, identifique o conceito que o autor trabalha no excert…

  10. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    De acordo com a abordagem de Henri Wallon (cf. FONSECA. Desenvolvimento psicomotor e aprendizagem) sobre o desenvolvimento da criança, a motricidade é

  11. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    Na teoria da emoção de Wallon, quando um recém-nascido chora, ele mobiliza poderosamente o ambiente no sentido do atendimento de suas necessidades. De acordo com o que apresenta Dantas (in La Taille, Oliveira e Dantas, 1992) sobre o pensame…

  12. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    Quanto ao desenvolvimento e à administração de projetos, cabe atenção do(a) psicopedagogo(a), em sua atuação institucional, em relação

  13. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    O(A) psicopedagogo(a) ao atuar institucionalmente na capacitação e desenvolvimento de pessoas desenvolve atividades voltadas para

  14. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    Considerando-se a temática do levantamento de necessidades de treinamento, cabe esclarecer que na atuação do(a) psicopedagogo(a) institucional é fundamental que o conceito de treinamento contemple

  15. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararapes2023Média

    Leia as afirmações de conceitos presentes em diferentes teorias do desenvolvimento: 1. Os Esquemas são estruturas mentais referentes a um todo organizado, estando relacionados com uma estrutura cognitiva específica. 2. O conceito de zona do…

  16. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararema2023Média

    Assinale a alternativa que apresenta uma concepção correta na perspectiva de Wallon sobre a afetividade e a construção do sujeito, de acordo com Dantas (in: la Taille et. al., 1992).

  17. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Guararema2023Média

    Sobre o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.

  18. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Campinas2023Média

    A teoria de Henri Wallon, ao fornecer informações e explicações acerca das características da atividade da criança nas várias fases do desenvolvimento, faz da psicologia genética uma ferramenta valiosa para a educação. Possibilita uma maior…

  19. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Marília2023Média

    De acordo com Damázio (2007), os enfoques oralista e comunicação total não favoreceram o pleno desenvolvimento das pessoas com surdez por serem processos que focalizavam o domínio das modalidades

  20. PedagogiaPedagogia InstitucionalVUNESPPref Pindamonhangaba2023Média

    Conhecer os principais teóricos da educação é imprescindível a todo educador. Dentre as obras que tratam desse tema, uma se destaca: a de La Taille, Oliveira e Dantas (1992). Nela, são abordados os principais aspectos dos pensamentos de Pia…

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