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8 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

8 questões no filtro

  1. PsicologiaPiagetQuadrixSEDF2022Média

    Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente as de Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item. O estágio pré-operatório (de 2 a 7 anos de idade), descrito por Piaget, é mar…

  2. PsicologiaPiagetQuadrixSEDF2022Média

    Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item. A epistemologia genética de Piaget divide o desenvolvimento humano em quat…

  3. PedagogiaPiagetQuadrixCFP2022Média

    Dentre os estágios de desenvolvimento de Piaget, um caracteriza-se pelo início do uso de símbolos, o que pode ser percebido na brincadeira de faz de conta. O aparecimento da linguagem faz com que se modifiquem aspectos intelectuais, afetivo…

  4. PsicologiaPiagetQuadrixSEDF2021Média

    Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia. Segundo Piaget, a evolução do conhecimento é um processo contínuo, construído a partir da int…

  5. PedagogiaPiagetQuadrixPrefeitura de Tijucas do Sul - PR2021Média

    De acordo com La Taille (1992), a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações; ela é um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre si. Essa busca do organi…

  6. PsicologiaPiagetQuadrixCFP2020Média

    Acerca da teoria de Piaget, assinale a alternativa incorreta.

  7. PedagogiaPiagetQuadrixPrefeitura de Jataí - GO2019Média

    De acordo com a teoria cognitivista de Jean Piaget, assinale a alternativa correta.

  8. PedagogiaPiagetQuadrixSEDF2025Média

    No que diz respeito aos teóricos e às suas teorias da aprendizagem, julgue o item a seguir. Para Piaget, a aprendizagem estrutura‑se no processo de equilibração e envolve a assimilação e a acomodação de novos esquemas de conhecimento.

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