Banco de Questões de Concursos

Criança de 6 anos presencia na escola um colega que danifica a mochila de sua melhor amiga. Indignada comunica à professora o fato, e argumenta que esta deveria fazer justiça e punir o autor do ato, deixando-o de castigo, sem comer lanche.…

Uma criança observa a Lua, quando afirma sorrindo: “Ei, a Lua está me seguindo! Ela sempre segue as pessoas!”. Seu irmão mais velho corre na direção oposta e provoca: “E agora, a Lua está seguindo quem?”. A criança não sabe responder, mas s…

É correto afirmar que, para Jean Piaget, só há aprendizagem (aumento de conhecimento) quando

Ao discutir o desenvolvimento da moralidade infantil em uma perspectiva construtivista, com base nos estudos de Piaget, a autora Vinha (1999) afirma que a criança autônoma

Segundo Jean Piaget, o pensamento da criança entre dois e sete anos está dominado pela representação imagística de caráter simbólico. Isso significa que, nesse período de seu desenvolvimento, a criança

Jean Piaget enfatiza que as etapas do desenvolvimento das operações lógicas encontram correlação com os estágios do desenvolvimento social, conferindo características específicas para a interação da criança com os adultos. Segundo a perspec…

De acordo com a teoria de Jean Piaget, no período

Grande polêmica entre Piaget e Vygotsky surgiu com relação à formação de conceitos científicos. Segundo Castorina (2005), o pensamento de Vygotsky sobre a formação de conceitos é que

Para o educador escolar consciente de seu papel no processo de construção de conhecimento pelo aluno, é importante levar em conta alguns trabalhos sobre esse processo, tais como o de Vasconcellos (2002) e o de Becker (2012), os quais reconh…

Quando se trata da construção do conhecimento, impossível não se recorrer a Piaget. Na obra “A equilibração das estruturas cognitivas” (1976), ele afirma que “(...) o conhecimento não procede nem da experiência única dos objetos nem de uma…

Jean Piaget considera que a estruturação do sujeito sofre influência de alguns fatores. De acordo com a perspectiva do autor, o fator mais importante nesse processo é a

Na teoria piagetiana, o conhecimento é concebido como uma construção. Esta construção é explicada através do processo de abstração reflexionante. Fernando Becker (2012) afirma que, para Piaget, a abstração reflexionante comporta sempre dois…

Um dos princípios postos na legislação para a Educação Infantil é o ________________ e o brincar em um processo de ________________. Essa relação, que é indissociável, exige atenção aos momentos que permeiam o cotidiano da Educação Infantil…

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. O brincar e o movimento são necessidades corriqueiras para o desenvolvimento das crianças, mas são algo secundário quando comparados ao sono e à alimentação. PORQUE II. A aç…

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada conceito às suas respectivas características. Coluna 1 1. Multidisciplinaridade. 2. Interdisciplinaridade. 3. Transdisciplinaridade. 4. Pluridisciplinaridade. Coluna 2 ( ) Surge para superar…

De acordo com Piaget, quais são as fases do desenvolvimento descritas pela psicologia do desenvolvimento?

“O aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Para aprender, elaborar conhecimentos e para se autoconstruir, o ser humano precisa interagir com outros membros de sua espéc…

Nos estudos de Piaget, na obra Seis estudos de psicologia (1999), encontram-se quatro fases do desenvolvimento, com suas respectivas características. Considerando esse tema de pesquisa do autor, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando c…

Segundo a Teoria Epistemológica Genética, o(a) ______________ ocorre quando há integração de novos elementos à estrutura já́ existente ou construída, seja ela inata (como no caso dos reflexos no recém-nascido), ou adquirida (a partir das m…

De acordo com Jean Piaget, existem quatro estágios principais do desenvolvimento do pensamento. São estágios do desenvolvimento do pensamento, EXCETO: