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Banco de Questões LEVEL

Questões de Termos especiais

São 674 questões de Termos especiais de provas oficiais, com gabarito oficial.

674 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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674 questões no filtro

  1. MúsicaTermos especiaisVUNESPUNESP2025Média

    Ordene os termos históricos a seguir por sequência cronológica, do mais antigo ao mais recente, identificando-os segundo os algarismos correspondentes, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de algarismos obtida. 1. Poem…

  2. MúsicaTermos especiaisVUNESPUNESP2025Média

    A textura do excerto é

  3. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Breve trecho musical ou, como designamos, um motivo melódico-rítmico ou somente rítmico, que se repete por toda uma parte ou por toda a música. (Berenice de Almeida, Encontros musicais: pensar e fazer música na sala de aula, 2011. Adaptado)…

  4. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A característica do som relacionada ao seu maior ou menor prolongamento em um espaço de tempo, o qual nos provoca a sensação de um som mais curto ou longo é denominada

  5. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    O canto responsorial é

  6. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A propriedade do som que, acusticamente, indica seu volume e provoca a sensação de um som mais forte ou fraco é denominada

  7. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A característica do som que nos permite identificar sua fonte produtora é denominada

  8. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Murray Schafer, segundo Almeida (2011), desenvolve um trabalho centrado na improvisação e sensibilização, que define como “campo sonoro total, dentro do que nos encontramos”, e que caracteriza

  9. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A propriedade do som que, acusticamente, indica a frequência sonora e nos provoca a sensação de um som mais agudo ou mais grave é

  10. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A forma musical na qual uma linha melódica é cantada ou tocada primeiro e, logo após, é imitada por uma segunda voz, ou mais de uma, que canta a mesma melodia, mas começa depois que a anterior começou, é denominada

  11. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A característica do som relacionada ao seu maior ou menor prolongamento em um espaço de tempo, que provoca a sensação de um som mais curto ou longo, é denominada

  12. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Sistema que alia sinais manuais às notas musicais e ajuda a criança a “ler” os sinais e transforma-los em som, utilizado no método Kodály, é denominado

  13. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Na definição de abordagem educacional sonora de Murray Schafer, busca-se a sensibilização para “o campo sonoro total, dentro do qual nos encontramos”, denominada

  14. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Segundo Almeida (2011), determinado tempo regular que organiza o tempo sonoro, isto é, uma sequência de tempos iguais e regulares que mantêm o mesmo andamento entre eles, é designado

  15. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A caracterização dos Parâmetros Sonoros é definida por Almeida (2011) como

  16. MúsicaTermos especiaisVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    Cada instrumento tem uma qualidade de som que lhe é própria, aquilo que poderíamos chamar de “cor do seu som”. Por exemplo, a sonoridade característica de um trompete é que nos faz reconhecê-lo imediatamente como tal, de modo que podemos di…

  17. MúsicaTermos especiaisVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Esse(a) compositor(a) e educador(a) musical desenvolve um trabalho centrado na improvisação e na sensibilização às diversas soundscapes, palavra que define como o “campo sonoro total, dentro do qual nos encontramos” e que é traduzida por pa…

  18. MúsicaTermos especiaisVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    O termo italiano tasto, acima do pentagrama, instrui o intérprete a mudar

  19. MúsicaTermos especiaisVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Uma das principais contribuições do compositor e educador canadense R. Murray Schafer foi a criação de uma nova disciplina, que estuda a relação entre a sociedade e as paisagens sonoras naturais, mapeando aspectos como a evolução dos níveis…

  20. MúsicaTermos especiaisVUNESPPrefeitura de Itatiba - SP2025Média

    Além do “ataque silencioso” ao princípio, quantos modos de ataque diferentes são necessários para tocar o excerto exatamente como está escrito?

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