Banco de Questões de Concursos

Com base nas ideias do texto 1A1-I, julgue o item subsecutivo. Conforme o texto, os testes aplicados pelos pesquisadores mostraram que o jogo Go Viral! garante a seus usuários a capacidade permanente de identificar técnicas de manipulação.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Infere-se do texto que o tipo de migração vivida pelos personagens do romance de Graciliano Ramos é observado no contexto atual e tende a tornar-se mais comum com as mudanças cli…

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Fabiano consegue, com muita persistência, garantir abrigo temporário para a família.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Depreende-se do texto que as consequências da seca atingem, da mesma forma, todos aqueles que vivem em regiões afetadas pela estiagem.

Com base nas ideias do texto 1A1-I, julgue o item subsecutivo. Infere-se das informações do texto que sentimentos negativos como raiva, indignação e medo impedem as pessoas de compartilhar fake news na Internet.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. O autor do texto se propõe apresentar uma leitura que foge do lugar comum de interpretação do romance Vidas Secas.

Com base nas ideias do texto 1A1-I, julgue o item subsecutivo. Nos textos que circulam na Internet, o discurso de autoridade, mesmo que seja de especialista não reconhecido, passa credibilidade e elimina falsas notícias.

Com base nas ideias do texto 1A1-I, julgue o item subsecutivo. O jogo Go Viral! baseia-se em um mecanismo de exposição parecido com o das vacinas que atuam contra doenças como a covid-19.

No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item que se seguem. Quanto à tipologia textual, o texto é classificado como expositivo-argumentativo, pois apresenta conceitos e argumentos em defesa de uma leitura específ…

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se seguem. Quanto à tipologia textual, predomina no texto o tipo dissertativo-expositivo.

Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 1A1-I, julgue o item a seguir. Os sentidos do texto seriam preservados se o termo “disseminação” fosse substituído por acúmulo.

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item a seguir. Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto, o trecho “O então governador do estado de Alagoas” poderia ser reescrito da segu…

Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 1A1-I, julgue o item a seguir. Sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto, o trecho “Roozenbeek e seus colegas submeteram usuários do Go Viral! a questionários” po…

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se seguem. Mantendo-se o sentido e a correção gramatical do texto, a expressão “há cerca de três mil anos” poderia ser substituída por acerca de trê…

Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 1A1-I, julgue o item a seguir. A oração “Quando você recebe a dose de uma vacina tradicional” expressa uma causa.

No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item que se seguem. A substituição da expressão “se referir” por referir-se prejudicaria a correção gramatical do período.

No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item que se seguem. O termo “esmoreceram” está empregado no texto com o mesmo sentido de enfraqueceram.

Com relação a retas, segmentos e congruência, julgue o próximo item. O encontro de duas retas concorrentes oblíquas em um ponto sempre forma quatro ângulos, sendo dois deles agudos.

Com relação a retas, segmentos e congruência, julgue o próximo item. Considere que A, B, C e D sejam pontos colineares distintos e consecutivos sobre a reta r. Nesse caso, se AB = CD = 1 e os segmentos AB, BD, AD e BC satisfazem a igualdade…

Acerca de triângulos, julgue o próximo item. Considere o triângulo retângulo e isósceles ABC, com lados AB = BC = 1. Nesse caso, sendo G o baricentro desse triângulo, é correto afirmar que o segmento AG é igual a \sqrt { \frac {2} {6}}.