Banco de Questões de Concursos

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. A supressão da vírgula empregada logo após “Mas”, no primeiro período do terceiro parágrafo, prejudicaria a correção gramatical do períod…

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. Em “se um dia o tempo irá para trás e os efeitos precederão às causas”, o acento indicativo de crase poderia ser suprimido sem prejuízo p…

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. O trecho “é que” poderia ser suprimido sem prejuízo da coerência do texto.

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. Seria mantida a coerência do texto caso o trecho “Novas experiências semelhantes, e mais uma criança perde o interesse pela ciência” (qui…

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. No último parágrafo, o termo “as”, que antecede “farejava”, retoma “A minha ignorância de viver” e “a natureza das minhas preocupaçõe…

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. A supressão da forma “-me”, em “Vinham-me então os terrores sombrios da falta de dinheiro, da falta absoluta”, manteria os sentidos e…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. No texto, a expressão “um representante da grande nação brasileira” faz referência aos cidadãos do Brasil, de modo geral.

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. O sexto parágrafo concentra-se em mostrar que a pergunta “Por que a grama é verde?”, mencionada no parágrafo anterior, nã…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. O primeiro parágrafo do texto introduz questionamentos que, segundo o autor, são problemas científicos profundos ainda nã…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. Para defender a ideia de que não existem perguntas estúpidas, o autor menciona, como estratégia argumentativa, diferentes…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. Segundo o texto, a principal razão para adolescentes deixarem de fazer perguntas aparentemente estúpidas e perderem o pra…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. Conforme se depreende do segundo parágrafo, o narrador estava otimista e acreditava que sua situação de vida mudaria caso…

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. No trecho “por que nos lembramos do passado, e não do futuro”, a conjunção “e” possui valor adversativo, podendo ser substituída pela con…

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item O prefixo des–, em “desprazer”, exprime os sentidos de intensidade e oposição.

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. Caso o adjetivo “grande”, no trecho “Não era ele o seu grande eleitor?”, fosse deslocado para imediatamente após “eleitor”, seria alt…

Texto para o item. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. O narrador revela ter passado por um estado de solidão, sendo esta evidenciada, no terceiro parágrafo, pelo uso reiterado…

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. No período em que ocorre, a forma verbal “diria” está no futuro do pretérito composto e indica uma ação que poderia ter acontecido após u…

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. Tanto o trecho “pago o hotel” quanto o trecho “mal fosse apresentada” expressam circunstância temporal.

Texto para o item. A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. o termo “ele”, em “Com ele, era assim”, retoma “o homem”.

Texto para o item. Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item. A forma pronominal em “Ocorrem-lhes” refere-se às crianças curiosas de que trata o segundo parágrafo.