Banco de Questões de Concursos

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. No segundo parágrafo, estaria mantida a correção gramatical do texto, mas não o seu sentido original, caso o vocábulo “que” fosse deslocado para antes de “o exército” — escrevendo-se…

No que se refere à correção gramatical e à preservação das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para trechos destacados do texto. “a ciência precisa ter centralidade no projeto nacional” (quinto parágrafo)…

Considerando a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de substituição para vocábulos e trechos destacados do texto. “a medicina, saúde e meio ambiente” (terceiro parágrafo) por à med…

A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item. Em “discutiu-se” (primeiro parágrafo), o emprego da partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. A oração “embora ainda não superada” (segundo parágrafo) expressa, em relação à oração que a sucede, circunstância de causa.

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. Estariam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto caso o ponto final empregado após “deuses” (terceiro parágrafo) fosse substituído pelo sinal de dois-pontos, feito o…

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso a vírgula empregada após “Helena” (segundo parágrafo) fosse suprimida e fosse inserido, imediatamente após o…

A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item. A inserção de uma vírgula imediatamente após o termo “países” (segundo parágrafo) prejudicaria a coerência das ideias do texto.

A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item. Estariam preservadas a coerência e a correção gramatical do texto caso o ponto final empregado após o vocábulo “vaga” (terceiro parágrafo) fosse substituído pelo sinal de dois-pon…

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “afirmou, com firmeza,” (quinto parágrafo) por asseverou

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “afora” (quarto parágrafo) por além de

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “Não obstante” (segundo parágrafo) por Entretanto

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “eram chamados de” (terceiro parágrafo) por denominavam-se

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “portanto” (quinto parágrafo) por porquanto

A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item. Dadas as relações coesivas do último parágrafo do texto, é correto afirmar que “seus” (último parágrafo) está empregado em referência a “os”, em “os que hoje são privados de futur…

Considerando a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de substituição para vocábulos e trechos destacados do texto. “não é possível” (último parágrafo) por não a possibilidade de

No que diz respeito à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “permitiu-lhe acumular” (sexto parágrafo) por permitiu que acumulasse-lhe

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. Os vocábulos “superada” (segundo parágrafo) e “sua” (segundo parágrafo) referem-se à “figura mística do sacerdote-médico” (segundo parágrafo).

Julgue o item, referente a aspecto linguístico do texto. Os vocábulos “Constituía” (terceiro parágrafo), “ruínas” (terceiro parágrafo) e “construídos” (quarto parágrafo) são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação…

A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item. As formas verbais “pôs” (primeiro parágrafo) e “vêm” (sexto parágrafo) são acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.