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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 513 questões do órgão FCEE de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

513 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

513 questões no filtro

  1. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    Para propor indicadores de altas habilidades, o conceito elaborado com base em Gardner (2000) e Renzulli (1986) pode ser entendido como:

  2. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    Joseph Renzulli é um dos mais importantes estudiosos na área das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). Com base neste autor, os três grupamentos de traços que caracterizam as AH/SD são:

  3. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    O Enriquecimento Extracurricular é uma forma de trabalho com os estudantes com Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD) que envolve o desenvolvimento das suas habilidades em diferentes aspectos. Sobre a configuração deste enriquecimento, é c…

  4. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    A relação família e escola é extremamente relevante para o atendimento aos estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). Assinale a alternativa que representa uma premissa dessa relação.

  5. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    A Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, é muito importante para a área das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), no que condiz ao reconhecimento da diversidade dos potenciais e áreas de interesse dos estudantes com AH/SD.…

  6. PedagogiaAltas Habilidades/SuperdotaçãoFEPESEFCEE2022Média

    A identificação dos traços de altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) é o processo no qual os estudantes com AH/SD são reconhecidos como tal. Qual das alternativas abaixo contempla um encaminhamento correto em relação a esta identificação?

  7. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    Para a Declaração de Salamanca (1994), o princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter. Nessa…

  8. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    São consideradas práticas educacionais na perspectiva inclusiva: 1. A formação de turmas homogêneas. 2. A avaliação de caráter classificatório. 3. A cooperação e a produção em grupos. 4. A valorização do desempenho padronizado. Assinale a a…

  9. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    São estratégias sugeridas pelo MEC para colocação da pessoa/aluno com deficiência no mundo do trabalho: 1. Trabalho de sensibilização com as empresas. 2. Serviço de supervisão para o necessário acompanhamento do aluno. 3. Firmar convênios e…

  10. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    É de suma importância que a gestão educacional esteja alinhada aos princípios da inclusão escolar, com vistas a promoção dessa para os estudantes público-alvo da Educação Especial. Com base nessa assertiva, é correto afirmar que:

  11. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    São considerados recursos de Tecnologia Assistiva: 1. Material escolar acessível e/ou adequado às necessidades do estudante, por exemplo, engrossador de lápis, letras imantadas, tesouras acessíveis. 2. Jogos e atividades pedagógicas acessív…

  12. PedagogiaOutras Questões e Abordagens Mescladas de Educação InclusivaFEPESEFCEE2022Média

    Analise as afirmativas abaixo: 1. Acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, […] por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida (BRASIL, 2015). 2. Barreira…

  13. PedagogiaEducação AmbientalFEPESEFCEE2022Média

    A pesquisadora Vani Moreira Kenski sustenta em sua obra que, para construir um equipamento como uma caneta esferográfica ou um computador, é preciso pesquisar, planejar e criar o produto, o serviço ou o processo. De acordo com esta pesquisa…

  14. MatemáticaRegra de Três SimplesFEPESEFCEE2022Média

    Em uma praia, 5 garis recolhem 128 quilos de lixo por hora. Mantida esta proporção, quantos quilos de lixo 8 garis recolhem em uma hora?

  15. MatemáticaPorcentagemFEPESEFCEE2022Média

    Em uma empresa os funcionários trabalham ou de maneira remota ou de maneira presencial. Sabe-se que 35% dos funcionários trabalham de maneira remota e 273 de maneira presencial. Portanto, o número de funcionários nesta empresa é:

  16. MatemáticaEquações de Primeiro GrauFEPESEFCEE2022Média

    Dois amigos compram um computador cada um, gastando R$ 19.000 no total. Se o amigo mais velho gastou R$ 8.000 a mais que o mais novo, então o mais novo gastou, em reais:

  17. MatemáticaEquações de Primeiro GrauFEPESEFCEE2022Média

    Um armário está cheio de copos de vidro e copos de cristal. Sabe-se que a razão entre o número de copos de vidro e o número de copos de cristal é 2:5. Ainda, o número de copos de cristal excede o número de copos de vidro em 24. Logo, o núme…

  18. MatemáticaEquações de Primeiro GrauFEPESEFCEE2022Média

    Duas pessoas juntas pintariam uma casa em 8 dias. A primeira, sozinha, pintaria em 20 dias. Em quanto tempo a segunda pessoa pintaria a casa sozinha?

  19. MatemáticaÁrea e Perímetro do TriânguloFEPESEFCEE2022Média

    Um terreno triangular tem todos os lados com a mesma medida de 20 metros cada lado. Artur comprou 1/8 do referido terreno, logo, a área (em metros quadrados) do terreno que Artur comprou é:

  20. MatemáticaQuadriláteros (Propriedades, Área, Perímetro, Soma dos Ângulos, etc)FEPESEFCEE2022Média

    Joana tem dois terrenos. Um terreno tem formato triangular, sendo que a base mede 14 metros e a altura mede 15 metros. O outro terreno tem formato de um quadrado, sendo que um dos lados do terreno mede 11 metros. Logo, a área do terreno mai…

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