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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 630 questões do órgão IF-AP de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

630 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

630 questões no filtro

  1. PedagogiaCursos de Graduação e Educação Profissional Tecnológica - Decretos e PortariasFUNDATECIF-AP2024Média

    São princípios da Educação Profissional e Tecnológica, conforme a Resolução CNE/CP nº 01/2021, EXCETO:

  2. PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas EspeciaisFUNDATECIF-AP2024Média

    Em relação às Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, analise as seguintes assertivas: I. A Educação Especial se realiza em todos os níveis e etapas, mas não em…

  3. PedagogiaBase Nacional Comum Curricular - BNCCFUNDATECIF-AP2024Média

    Com base nas definições das DCNs e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) As DCNs estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização,…

  4. PedagogiaLegislação da EducaçãoFUNDATECIF-AP2024Média

    As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica são normas ________________ para a Educação Básica do Brasil, que orientam o planejamento ______________ das escolas e dos sistemas de ensino. As DCNs foram concebidas e fix…

  5. PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e AprendizagemFUNDATECIF-AP2024Média

    Segundo Saviani (apud Libâneo et al., 2012), são pressupostos para a construção do Sistema Nacional de Educação: I. Conhecimento das estruturas da realidade. II. Conhecimento dos problemas educacionais. III. Conhecimento das representações…

  6. PedagogiaPrincipais AutoresFUNDATECIF-AP2024Média

    De acordo com José Carlos Libâneo (2001), “Educação compreende o conjunto dos processos, influências, estruturas e ações que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num det…

  7. PedagogiaLegislação da EducaçãoFUNDATECIF-AP2024Média

    Referente à didática, conforme Veiga (2006), assinale a alternativa INCORRETA.

  8. PedagogiaHistória da Educação BrasileiraFUNDATECIF-AP2024Média

    Analisando a categoria trabalho como princípio educativo, Frigotto, Ciavatta e Ramos (2005) observam alguns traços históricos característicos da constituição do trabalho no Brasil, além de reflexões sobre a ontologia do trabalho. Sobre o te…

  9. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFUNDATECIF-AP2024Média

    Considerando o tema educação inclusiva, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Definida como a substituição de um modelo centrado no “todo”, criança e ambiente, para um modelo focado no “defeito” da…

  10. PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e AprendizagemFUNDATECIF-AP2024Média

    Conforme Ferreira (2010), supervisão é um termo originário da administração de empresas, é sinônimo de gerência – to manage – gerenciar, que significa __________ um processo em curso. O controle é, de fato, o conceito fundamental de todos o…

  11. PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alteraçõesFUNDATECIF-AP2024Média

    Conforme a LDBEN, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as incumbências dos entes federados às suas respectivas definições. Coluna 1 1. Incumbência privativa da União. 2. Incumbência da União em regime de colaboração com Estados, Dist…

  12. PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alteraçõesFUNDATECIF-AP2024Média

    Com base na Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a respeito dos princípios da Educação Nacional e dos deveres do Estado, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Princípios da Educação Nacional. 2.…

  13. PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e AprendizagemFUNDATECIF-AP2024Média

    A partir do artigo “Práticas pedagógicas e ensino integrado”, de Araujo e Frigotto (2015), analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. O conteúdo da proposta de ensino integrado propõe o desafio de pensar práticas ped…

  14. NutriçãoResoluções do Conselho Federal de Nutricionistas - CFNFUNDATECIF-AP2024Média

    Com base no Código de Ética e de Conduta do Nutricionista, analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O nutricionista deve comunicar oficialmente ao CRN e à instituição se precisar recusar condições de trabalho…

  15. NutriçãoResoluções do Conselho Federal de Nutricionistas - CFNFUNDATECIF-AP2024Média

    O uso das redes sociais permite que nutricionistas promovam hábitos alimentares saudáveis, eduquem a população e ampliem significativamente a visibilidade de seus serviços. Segundo o Código de Ética e de Conduta do Nutricionista, ao utiliza…

  16. NutriçãoDiabetesFUNDATECIF-AP2024Média

    Na Atenção Primária, uma das principais estratégias preconizadas pelo Ministério da Saúde para o controle do Diabete Melito (DM), segundo os cadernos de atenção básica e o Protocolo de uso do Guia Alimentar, inclui:

  17. NutriçãoAvaliação NutricionalFUNDATECIF-AP2024Média

    Na Atenção Básica, de acordo com a classificação do estado nutricional de adultos segundo o IMC, um adulto com IMC de 33,0 Kg/m² deve ser classificado como:

  18. NutriçãoAvaliação NutricionalFUNDATECIF-AP2024Média

    De acordo com o diagnóstico nutricional infantil preconizado pelo Ministério da Saúde, uma criança que nasce com 2,4 Kg é classificada como:

  19. NutriçãoNutrição e Saúde PúblicaFUNDATECIF-AP2024Média

    Sobre a definição e atribuições da Vigilância Alimentar e Nutricional (VAN) e o Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (Sisvan), analise as assertivas a seguir: I. A VAN tem como principal função descrever e prever tendências das con…

  20. NutriçãoEstudo do Comportamento AlimentarFUNDATECIF-AP2024Média

    Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as práticas alimentares aos seus possíveis impactos. Coluna 1 1. Usar recompensas para que a criança coma. 2. Forçar a criança a “limpar o prato”. 3. Manter a criança atenta ao momento da refeição…

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