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Banco de Questões de Concursos

São 2.855 questões do órgão IFC-SC de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

2.855 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

2.855 questões no filtro

  1. Noções de InformáticaInternetFUNDATECIFC-SC2026Média

    Sobre o uso de elementos de cabeçalho (h1 a h6), assinale a alternativa que indica uma boa prática recomendada pelo W3C para acessibilidade.

  2. ProgramaçãoWebFUNDATECIFC-SC2026Média

    Ao realizar uma conexão com MySQL via PHP utilizando a extensão mysqli, qual das seguintes práticas é a mais recomendada para evitar ataques de SQL Injection em consultas que envolvam variáveis do usuário?

  3. Algoritmos e Estrutura de DadosAlgoritmosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Analise a função a seguir: [imagem] Qual é a complexidade assintótica de tempo da função acima no pior caso?

  4. Algoritmos e Estrutura de DadosEstrutura de DadosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Considere o seguinte trecho de código em Linguagem C, que visa manipular uma lista encadeada simples, e analise o comportamento da função mistério a seguir: [imagem] Qual é o resultado da execução dessa função sobre uma lista não vazia e qu…

  5. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)FUNDATECIFC-SC2026Média

    Um IF revisa os PPCs de seus cursos superiores de tecnologia para atender à curricularização da extensão conforme a Resolução CNE/CES nº 7/2018. A comissão de revisão, composta por docentes EBTT, deve definir critérios que caracterizem a ex…

  6. PedagogiaAvaliação EducacionalFUNDATECIFC-SC2026Média

    Uma docente do curso técnico integrado em Química aplicou, no início do semestre, uma lista de exercícios sobre nomenclatura de compostos orgânicos com o objetivo de “mapear o que os estudantes já sabem para organizar o conteúdo da discipli…

  7. Tecnologia EducacionalAtos administrativosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Leia o fragmento a seguir, extraído da literatura especializada sobre currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica: “A integração curricular não é mera justaposição de disciplinas da base nacional comum com os componentes da f…

  8. PedagogiaAvaliação EducacionalFUNDATECIFC-SC2026Média

    O conceito de alinhamento construtivo (Biggs, 1996) propõe que a qualidade do processo de ensino e aprendizagem depende da coerência entre: (1) os objetivos de aprendizagem definidos no plano de ensino, (2) as metodologias e atividades de e…

  9. PedagogiaLegislação da EducaçãoFUNDATECIFC-SC2026Média

    Um IF identificou, por meio de diagnóstico institucional, que estudantes negros, indígenas e oriundos de comunidades quilombolas apresentam taxa de evasão 40% superior à média geral nos cursos técnicos integrados. A equipe pedagógica então…

  10. PedagogiaLegislação da EducaçãoFUNDATECIFC-SC2026Média

    Um docente EBTT aprovado em concurso público para um Instituto Federal é lotado em um campus que oferta, simultaneamente, um curso técnico em Mecatrônica integrado ao Ensino Médio e um curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica. No primeir…

  11. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFUNDATECIFC-SC2026Média

    A carreira de docente EBTT nos IFs caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de atribuições específicas de gestão acadêmica. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a atribuição docente à sua respect…

  12. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFUNDATECIFC-SC2026Média

    A teoria histórico-cultural de Vygotsky introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) como elemento central da mediação pedagógica: a distância entre o que o estudante consegue realizar de forma independente e o que conseg…

  13. PedagogiaAvaliação EducacionalFUNDATECIFC-SC2026Média

    O planejamento pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica exige articulação entre diferentes dimensões formativas. A Resolução CNE/CP nº 1/2021 e a literatura especializada estabelecem parâmetros para a elaboração do plano de ensino,…

  14. PedagogiaPolíticas EducacionaisFUNDATECIFC-SC2026Média

    A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico marcado por tensões teóricas e políticas sobre o papel da…

  15. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)FUNDATECIFC-SC2026Média

    Uma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a unidade sobre enzimas: (1) “Descrever o conceito de enzima e i…

  16. Noções de InformáticaInternetFUNDATECIFC-SC2026Média

    Considere o seguinte código HTML5 e CSS3: [imagem] Com base no funcionamento dos seletores e da cascata de estilos em CSS3, assinale a alternativa que apresenta corretamente a formatação aplicada aos parágrafos.

  17. Algoritmos e Estrutura de DadosAlgoritmosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Considere o algoritmo: [imagem] Qual é a complexidade assintótica?

  18. Algoritmos e Estrutura de DadosEstrutura de DadosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Considere uma pilha inicialmente vazia. As operações abaixo são executadas na ordem: [imagem] Qual será o elemento no topo da pilha ao final?

  19. Algoritmos e Estrutura de DadosAlgoritmosFUNDATECIFC-SC2026Média

    Analise o seguinte pseudocódigo: [imagem] Qual será o valor retornado por f(7)?

  20. PedagogiaLegislação da EducaçãoFUNDATECIFC-SC2026Média

    Um IF revisa os PPCs de seus cursos superiores de tecnologia para atender à curricularização da extensão conforme a Resolução CNE/CES nº 7/2018. A comissão de revisão, composta por docentes EBTT, deve definir critérios que caracterizem a ex…

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