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São 1.834 questões do órgão InoversaSul de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

1.834 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.834 questões no filtro

  1. EspanholUso e colocação dos pronomes (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A4-IV A partir del texto 15A4-IV, juzgue lo siguiente ítem. El sujeto de los verbos de la secuencia «sabe quién eres, cómo piensas, lo que te gusta» es «tú». Si quisiéramos cambiar el sujeto por usted, la construcción quedaría Sabe…

  2. EspanholCoesão e coerência (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A4-IV A partir del texto 15A4-IV, juzgue lo siguiente ítem. En «aumentando su predisposición», el posesivo marcado se refiere a usuario.

  3. EspanholPronomes (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A4-IV A partir del texto 15A4-IV, juzgue lo siguiente ítem. En los ejemplos «qué vídeos» (primer párrafo) y «¿cómo funcionan?» (segundo párrafo), ambos vocablos destacados son adverbios interrogativos.

  4. EspanholInterpretação de Textos (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A3 Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A3. Cuantos más años tiene el niño o la niña, mejor aprenden el aprendizaje artístico.

  5. EspanholSignificado de Palavras e Expressões (Sinônimos, Antônimos, Parônimos, Denotação, Conotação, etc.)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A3 Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A3. El substantivo “niñez” es sinónimo de infancia.

  6. EspanholInterpretação de Textos (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A3 Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A3. Uno de los beneficios de implementar el arte en educación de niñas y niños es que los convierten en seres humanos más sensibles.

  7. EspanholSubstituição de Palavras e Reescrita de Frases (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A3 Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A3. Es posible sustituir la locución adverbial “por lo tanto” por la locución por consiguiente, sin que eso suponga una alteración semántica

  8. EspanholInterpretação de Textos (Espanhol)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    Texto 15A3 Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A3. Se puede inferir que la adquisición de conocimiento artístico por parte de niños y niñas de poca edad entorpece su proceso comunicativo.

  9. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. The word “collude” (third sentence of the fourth paragraph) is used metaphorically in the text.

  10. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. In the text, it is implied that the study points to a win-win scenario as far as keeping employees in remote work, because by doing so…

  11. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. The text defends the thesis that in the aftermath of the pandemic there has been a significant shift in corporate culture.

  12. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. It is correct to conclude from the second paragraph of the text that companies might experience staff shortage due to strict policies…

  13. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. Half of the American workers seem to be motivated by the flexibility of remote work, but they also consider other key factors, like be…

  14. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. For some employees, remote work is definitely a perk, as they can steer clear of long hours transportation.

  15. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. According to financial expert Kevin Thompson, employers will always have an upper hand over their employees.

  16. InglêsInterpretação de Textos (Understanding)CESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    About the ideas conveyed by the preceding text, as well as its linguistic aspects, judge the follow item. One can conclude that, for the participants of the survey presented in the text, the advantages of remote work outnumber its drawbacks…

  17. InglêsInglês e PedagogiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    A abordagem lexical (lexical approach) se distingue por conferir ao léxico a posição de elemento central no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. De fato, esse elemento da língua tem um alto valor, uma vez que perpassa…

  18. InglêsInglês e PedagogiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    A abordagem lexical (lexical approach) se distingue por conferir ao léxico a posição de elemento central no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. De fato, esse elemento da língua tem um alto valor, uma vez que perpassa…

  19. InglêsInglês e PedagogiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    A abordagem lexical (lexical approach) se distingue por conferir ao léxico a posição de elemento central no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. De fato, esse elemento da língua tem um alto valor, uma vez que perpassa…

  20. InglêsInglês e PedagogiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média

    A abordagem lexical (lexical approach) se distingue por conferir ao léxico a posição de elemento central no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. De fato, esse elemento da língua tem um alto valor, uma vez que perpassa…

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