Banco de Questões de Concursos

A Professora Ana desenvolveu com seus alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, uma atividade na qual, a partir de uma roda de conversa sobre a família, foi organizado um painel com fotos disponibilizadas pelos familiares. A atividade desenvo…

A BNCC (2018) traz-nos como uma das unidades temáticas de História, para o 4º ano do Ensino Fundamental as “Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos”. Quais são os dois objetos de conhecimento relativos a esta unidad…

O Professor Augusto, que ministra aulas para o 5º ano de uma escola municipal, preparou seus alunos para que criassem perguntas a respeito da vida e costumes de uma senhora da comunidade, descendente de povos africanos. No dia combinado, os…

A Coordenação Pedagógica de um colégio particular, organizou um passeio com todos os seus terceiros anos, aos principais prédios da administração pública, praças, prédios, entre outros. Baseados no que preconiza a BNCC, em seu componente cu…

“(…) ciência e tecnologia vêm se desenvolvendo de forma integrada com os modos de vida que as diversas sociedades humanas organizaram ao longo da história.” (BNCC, p. 321, 2018) Analise as afirmativas a respeito dos avanços que a BNCC traz…

A BNCC, área de Ciências Humanas, no Componente Curricular de Geografia, busca incentivar novas formas do aluno ler o mundo. Analise as principais mudanças na aprendizagem trazidas para este componente e marque com (V) verdadeiro ou (F) fal…

“Para fazer a leitura do mundo em que vivem, com base nas aprendizagens em Geografia, os alunos precisam ser estimulados a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico.” (BNCC, p. 359, 2018) Assinale a alternativa que registr…

De acordo com a BNCC, área de Ciências Humanas, Componente Curricular Geografia, “ao utilizar corretamente os conceitos geográficos, mobilizando o pensamento espacial e aplicando procedimentos de pesquisa e análise das informações geográfic…

A BNCC, em sua área de Ciências Humanas, no Componente Curricular de Geografia, propõe aos alunos habilidades e competências que favoreçam o desenvolvimento do pensamento espacial e do raciocínio geográfico, permitindo-os resolver problemas…

A BNCC (2018) destaca em seu texto, que a Geografia é uma ciência que deve possibilitar encontros e diálogos em suas unidades temáticas, trazendo ao centro da discussão a construção da cidadania. Assinale a alternativa que apresenta as unid…

Na área de Ciências Humanas, a BNCC (2018), apresenta no Componente Curricular de Geografia, na unidade temática de Mundo do Trabalho, o objetivo: “(EF03GE05) Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natur…

Segundo Lana de Souza Cavalcanti (2008), a separação entre teoria e prática está vinculada à divisão social do trabalho, que acarretou na hierarquização das atividades. Nesta concepção, a teoria faz parte da dimensão da ciência enquanto a p…

Segundo Ruy Moreira (2011), a geografia e a educação formal possuem o mesmo objetivo: o de compreender e construir o mundo a partir das ideias que formam dele. As duas trabalham com ideias. Assinale a alternativa que contenha outra afirmaçã…

Com relação ao saber histórico escolar, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta: I – É um conjunto de saberes que os professores ensinam em sua atividade docente, partindo de um paradigma no qual ele é agente produtor dess…

O Sobre o ensino e a aprendizagem de História, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I - Os diferentes conceitos de fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico independem das distintas concepções de Históri…

Sobre os termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil, sobretudo no que concerne os caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03, assinale a alternativa INCORRETA.

Com respeito ao ensino de História nos Parâmetros Curriculares Nacionais, leia os itens abaixo e assinale a alternativa correta: I – No início da República prevaleceu a presença do ensino religioso no currículo escolar de primeiras letras e…

Na discussão atual sobre práticas e propostas no ensino de História na sala de aula, leia as alternativas abaixo e assinale a correta: I – Existe o passado. Mas, quem recorta, escolhe, dimensiona e narra este passado é um homem do presente.…

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I - O estudo do meio envolve uma metodologia de pesquisa e de organização de novos saberes, que requer atividades anteriores à visita.…

Considerando o trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de História, assinale a afirmativa verdadeira: