Banco de Questões de Concursos

Parte integrante da morfologia simultânea das línguas de sinais é a negação, que pode ser incorporada ao sinal por inclusão de morfemas. São apresentados sinais em que a negação é incorporada por afastamento do corpo e com marcador não manu…

Na libras, as sentenças podem ser construídas com dois tipos de verbos. Os verbos simples e os verbos com concordância. a. Verbos simples: são verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos. Podem apresenta…

As figuras abaixo apresentam possibilidades de flexão de número do verbo variando de acordo com o objeto indireto. Considere as sentenças: 1. João entregou o livro para cada um dos dois. 2. João distribuiu os livros a todos. 3. João entrego…

Em relação a sintaxe da língua de sinais,

Nas línguas de sinais, os sinais podem ser produzidos com uma ou com duas mãos. Sobre a condição de simetria e de dominância, é correto afirmar:

O surdo que fundou o hoje chamado Instituto Nacional de Educação de Surdos foi

[...] grupo de sujeitos surdos que tem costumes, história, tradições em comuns e pertencentes às mesmas peculiaridades, ou seja, constrói sua concepção de mundo através da visão. (STROBEL, 2009, p. 5) A citação acima refere-se ao conceito d…

Sobre a natureza da libras e seu modo de aquisição e desenvolvimento, é correto afirmar:

As línguas de sinais, quando comparadas com línguas orais, apresentam uma particularidade com relação aos seus modos de produção e percepção. Aspectos que podem diferir entre as duas modalidades de línguas são simultaneidade × linearidade.…

É por meio da linguagem que o homem se comunica e vai se constituindo em suas interações, tornando-se capaz de fazer a categorização do mundo e adquirindo a possibilidade de abstração e a generalização dos objetivos em uma intrínseca relaçã…

É por meio da linguagem que o homem se comunica e vai se constituindo em suas interações, tornando-se capaz de fazer a categorização do mundo e adquirindo a possibilidade de abstração e a generalização dos objetivos em uma intrínseca relaçã…

O conceito do ouvintismo foi amplamente debatido por pesquisadores como Strobel (2013), Perlin (2016) e Skliar (1998, 2016). Ouvintismo é definido como

Considere o trecho abaixo: [...] uma proposta que permite o uso da língua de sinais com o objetivo de desenvolver a linguagem na criança surda. Mas a língua de sinais é usada como um recurso para o ensino da língua oral. Os sinais passam a…

Considere o texto abaixo. Um dos problemas, na minha opinião, é a confusão que se faz entre democracia e tratamento igualitário. “Quando um surdo é tratado da mesma maneira que um ouvinte, ele fica em desvantagem.” A democracia implicaria,…

Em 1880, o Congresso de Milão votou pela adoção do método oral de ensino para pessoas surdas. Na época, escolas públicas de ensino para surdos que utilizavam a língua de sinais como meio de instrução eram bem-sucedidas. Os motivos que estav…

A França do século XVIII estava fervilhando, o chamado terceiro estado se rebelava contra o primeiro e segundo estados. Nesta época de muitas mudanças sociais, foi criada a primeira Escola Pública para Surdos em Paris, em 1760. O professor

Diversos textos se debruçam sobre os registros históricos e as origens da língua brasileira de sinais, dentre eles Campello (2011), Quadros e Campello (2010), Diniz (2011) e Quadros (2017). A esse respeito, considere as afirmações abaixo. I…

Considere as afirmações abaixo: I. Método difundido por Alexander Bell, que veio encapsular os surdos no modelo do ouvintismo, ou seja, de acordo com as regras da “normalidade”, prejudicando cultura, educação e identidades surdas. Foi obser…

A história da educação de surdos foi marcada por diferentes momentos e correntes. A esse respeito, é correto afirmar:

Em linhas gerais, pode-se afirmar que a cultura surda exprime crenças, valores, tradições e práticas originados e transmitidos de geração a geração. Sobre a cultura surda no mundo, surdos sinalizantes