Banco de Questões de Concursos

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece conhecimentos, competências e habilidades a serem desenvolvidos pelos estudantes ao longo da educação básica. Esses constructos fornecem caminhos para a elaboração de currículos de forma in…

A inserção das tecnologias de informação e comunicação não pode ser vista como ponto fundamental no processo de ensino e aprendizagem, mas como uma ferramenta de mediação que depende da formação docente na direção de transformar esse proces…

A cultura digital abrange os processos de transformação socioculturais que acontecem com o uso das tecnologias digitais de comunicação e informação (TDIC). Na educação, trabalhar nessa perspectiva permite coligar aos processos e às práticas…

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) envolve, de maneira intrínseca, a relação entre trabalho, ciência e cultura, norteando a formação dos estudantes em direção à inclusão social, laboral e política, numa perspectiva integ…

O texto 5A3-III apresenta características formais de poemas pertencentes ao modernismo, tais como

Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, Que viva de guardar alheio gado; De tosco trato, de expressões grosseiro, Dos frios gelos, e dos sóis queimado. Tenho próprio casal, e nele assisto; Dá-me vinho, legume, fruta, azeite; Das brancas ovelhi…

If written in the passive voice, the sentence “For centuries, ranchers have used fire to clear fields and new land”, in text 3A03-III, would be

Without changing the meaning of text 3A3-III, the verb “swell”, in the sentence "Like a vast tub, the wetland swells with water during the rainy season and empties out during the dry months", could be replaced by

According to text 3A3-III,

According to text 3A3-III,

The excerpt "...leaders from groups aimed at mobilizing Latino voters..." has an example of a gerund. Gerunds can be used as the subject or object of a sentence. Another example of a gerund can be found in the sentence:

In English, a lot of nouns are formed by a verb and a suffix. One example of a noun derived from a verb is

It can be inferred from text 3A3-II that

According to text 3A3-II,

The sentence “They’ll be more compliant if they feel like it was their idea all along”, in text 3A3-I, is an example of a first conditional sentence. It could be correctly rewritten in the second conditional as

In the last box of text 3A3-I, the patient reacts to the doctor's words by

In the comic strip in text 3A3-I, the strategy suggested by the doctor with longer hair to make patients follow the treatment they need is

In text 3A2-II, if the clause “She took her spot in line” had been used in the present continuous tense, “took” would have been replaced with

In text 3A2-II, in “and Maria’s middle-school experience all but ensured she’d join the 52 percent of foreign-born Latinos who drop out of high school”, “drop out” is an example of

The meaning of the word “struggle”, in the third sentence of the second paragraph of text 3A2-II, is close to the meaning conveyed by