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Banco de Questões LEVEL

Questões SESI-DF

São 309 questões do órgão SESI-DF de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

309 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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309 questões no filtro

  1. PedagogiaPolíticas EducacionaisCETROSESI-DF2013Média

    Henrique é um aluno bastante assíduo. Dos 200 dias letivos, teve, em 2012, apenas duas faltas, justificadas por problemas de doença, com atestado médico. Ele e os cinco irmãos estudam na mesma escola municipal, a renda de sua família é de u…

  2. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)CETROSESI-DF2013Média

    Adriana é professora-alfabetizadora e, enquanto ensina seus alunos, dá atenção a todos e a cada um, preocupa- se com as dificuldades que enfrentam fora da escola e com o que prejudica a aprendizagem deles, promove troca de ideias e a livre…

  3. PedagogiaAspectos Sociológicos da EducaçãoCETROSESI-DF2013Média

    Marina é vista como uma aluna indisciplinada na escola em que estuda. Ela trata os professores desrespeitosamente, não cumpre as regras e não demonstra interesse em realizar as atividades propostas. A equipe gestora e seus professores já co…

  4. PedagogiaAspectos Sociológicos da EducaçãoCETROSESI-DF2013Média

    Em um curso de formação continuada de professores, foi discutido com o grupo que a escola deve ser construtora de cidadania e que deve respaldar-se nos princípios do respeito, da justiça e da solidariedade para que haja a docência de melhor…

  5. PedagogiaPesquisa em EducaçãoCETROSESI-DF2013Média

    Nicolas foi transferido de uma escola que se baseava no princípio de programas curriculares para outra cuja metodologia é a de projetos. Sobre essa diferenciação, pode-se afirmar que

  6. PedagogiaTecnologias EducacionaisCETROSESI-DF2013Média

    Elza é uma professora adepta da concepção tradicional do ensino. Em suas aulas, utiliza como recursos pedagógicos o quadro de giz e livros didáticos. A comunicação escolar, nesse caso, ocorre pela professora como emissora e os alunos como r…

  7. PedagogiaPlanejamento EducacionalCETROSESI-DF2013Média

    Nas HTPC da Escola Passo para o Futuro, sempre é disponibilizado aos professores um espaço para planejamento, trocas de experiências e discussões entre os professores, tematização de práticas, entre outras atividades que refletem direta ou…

  8. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Melissa é mãe de Catarina e sempre teve interesse em participar efetivamente da escola em que a filha estuda por meio de discussões com profissionais da escola, opiniões e vivências para melhor compreender a realidade educacional. Este ano…

  9. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Francisco nasceu e morou até os 9 anos de idade no Piauí. Aos 10 anos, veio para São Paulo e foi matriculado em uma escola pública. Ele recebeu vários apelidos dos colegas devido ao regionalismo presente em sua fala, o que o incomodou muito…

  10. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Joana é coordenadora pedagógica em uma escola pública e em um HTPC retomou as ideias principais das tendências pedagógicas, pois notou que alguns professores não reconheciam a teoria em suas práticas, desenvolvendo-as sem saber ao certo o p…

  11. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Leia o texto abaixo para responder à questão. “A vida em grupo depende de fatores complexos que determinam a ação do grupo sobre o indivíduo, do indivíduo sobre o grupo e da ação do líder. É do entrosamento destas três realidades sociais –…

  12. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Beatriz é deficiente múltipla e está inclusa no ensino regular, pois seus pais foram orientados a fazê-lo, uma vez que ouviram que a aluna poderia desenvolver-se melhor cognitivamente do que se estivesse em uma escola de Educação Especial.…

  13. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Tatiana é uma aluna com paralisia cerebral e grande comprometimento da motricidade e da comunicação. Não se expressa oralmente e comunica-se apenas pelo olhar, por meio de expressão facial ou por apontamento do que deseja. A professora e a…

  14. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Os alunos das turmas de ensino médio da professora Ana Lúcia são muito questionadores. Diante de toda a situação que julgam injusta e determinada apenas por uma pessoa, indagam “Onde está a democracia?”. A palavra democracia é largamente ut…

  15. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Todos os anos na Escola Rumo ao Saber, na primeira reunião pedagógica, a equipe escolar respalda-se na avaliação dos resultados do ano anterior para elaborar o planejamento e estabelecer o Projeto Político-Pedagógico. Sobre o planejamento d…

  16. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCETROSESI-DF2013Média

    Odete é professora há 25 anos e sempre comenta que está mais difícil lecionar atualmente porque “os alunos não são mais os mesmos”. Ela afirma que, antigamente, os alunos respeitavam os professores como faziam também com seus pais, que se l…

  17. PedagogiaAvaliação EducacionalCETROSESI-DF2013Média

    Leia o texto abaixo para responder à questão. “O Brasil tem assistido nos últimos anos a um movimento de expansão das ações de acompanhamento e avaliação das políticas públicas desenvolvidas no país, principalmente no âmbito do governo fede…

  18. PedagogiaAvaliação EducacionalCETROSESI-DF2013Média

    A professora Dolores leciona na Escola Mundo Novo para uma turma de 3º ano do ensino fundamental. Ao iniciar o ano, realiza uma avaliação para verificar o que os alunos dominam em relação aos saberes das diferentes áreas do conhecimento. Ex…

  19. PedagogiaAvaliação EducacionalCETROSESI-DF2013Média

    Os trechos abaixo foram extraídos do estudo “O IDEB e a qualidade da educação no ensino fundamental: Fundamentos, Problemas e Primeiras Análises Comparativas”, de Fábio Mariano da Paz, que traz um histórico das avaliações externas no Brasil…

  20. PedagogiaPrincipais AutoresCETROSESI-DF2013Média

    Quando Gabriel comete algum erro na realização das atividades propostas em sala de aula, tenta novamente com a mesma determinação. Com base na concepção das ações consecutivas propostas por Paulo Freire na sentença “fazemos, logo pensamos,…

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