Banco de Questões de Concursos

O Ensino Médio e as culturas juvenis são atravessados e tensionados pelas mais diversas esferas culturais. Dentre elas, destaca-se o universo da prática de exercício físico, da musculação e daquilo que alguns autores denominam como cultura…

Frequentemente, o senso comum – impulsionado por parte da mídia televisiva – atribui à Educação Física escolar o papel de formação de atletas. Contudo, a abordagem crítico-superadora estabelece uma ideia de Escola, de Educação Física e de s…

O conteúdo/unidade temática Esportes – em uma perspectiva crítico-reflexiva da Educação Física - deve focalizar

A Educação Física escolar permite que os alunos interpretem, reflitam e modifiquem sua realidade. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. ( ) O conteúdo/unidade temática Jogos e B…

Numa perspectiva crítico-superadora, os jogos e as brincadeiras – como qualquer conteúdo da disciplina – devem provocar nos discentes uma

Os jogos eletrônicos/digitais têm marcado o contexto real de muitos alunos do Ensino Básico. Nesse cenário, a Educação Física é desafiada sobre como lidar com esse possível conteúdo. Tendo como base uma pedagogia cultural da Educação Física…

A concepção de Educação Física, enquanto prática social, precisa ser compreendida à luz de seus contextos cultural e social. Sobre o esporte enquanto conteúdo curricular e uma pedagogia da cultura corporal voltada para o ensino da Educação…

A Base Nacional Comum Curricular estabeleceu, no contexto da Educação Física, seis unidades temáticas para que o ensino e a aprendizagem da disciplina ocorram. Tais orientações impactam diretamente o Currículo da Cidade de São Paulo. Uma ex…

A possibilidade de trabalho com a temática saúde e exercício físico, no Ensino Médio, aparece de forma substantiva em vários autores. Nessa perspectiva, o trabalho com a temática mencionada, no Ensino Básico, deve levar em conta os fatores

Analise a situação de ensino a seguir. O professor Pedro solicitou aos seus alunos que entrevistassem seus responsáveis próximos para coletar informações sobre quais jogos e brincadeiras costumavam realizar em sua infância. Posteriormente,…

Os autores do campo da profissionalização docente defendem o planejamento pedagógico enquanto atividade essencial para o exercício da função do professor. Nesse contexto, pensar as estratégias, estilos e métodos de ensino aparecem como marc…

No campo da Educação Física, o currículo permanece como temática tensionada e alvo de frequentes disputas. Nesse sentido, numerosos autores argumentam que a Base Nacional Comum Curricular – em especial, no que se refere ao Ensino Médio – im…

The question raised by the child in the cartoon brings out a recent view of critical literacy. Choose the option in line with such an understanding:

The excerpt from Lotherington (2007) that can be applied to this comic strip is:

The characters’ reactions resulted from the fact that they

In the last panel, the characters feel

The Internet has been changing the way we communicate (Lotherington, 2007). Here are some of 2022’s most used internet abbreviations for tweeting and texting: [imagem] Adapted from: https://preply.com/en/blog/the-most-used-internet-abbrevia…

Sobre a incorporação de diversas fontes e linguagens no ensino de História, leia o fragmento a seguir. O professor, no exercício cotidiano de seu ofício, incorpora noções, representações, linguagens do mundo vivido fora da escola, na famíli…

“Independentemente da forma de ensinar, do estilo do professor e dos objetos de conhecimento, Zabala (1998) sugere que é importante considerar não apenas os conteúdos cognitivos, mas também adotar uma perspectiva ampla.” Adaptado de Orienta…

As opções a seguir descrevem corretamente a contribuição do ensino de História para a formação dos educandos de acordo com o Currículo da Cidade, à exceção de uma. Assinale-a.