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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 630 questões do órgão SME - SP de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

630 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

630 questões no filtro

  1. QuímicaEquilíbrio QuímicoFGVSME - SP2023Média

    Ácido crotônico é um composto insaturado de cadeia normal. Ele é sólido, de ponto de fusão 71,6oC, e, em soluções aquosas, comporta-se como um ácido fraco, com Ka = 2x010–⁵. A fórmula química que representa sua estrutura é apresentada abaix…

  2. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaFGVSME - SP2023Média

    Deseja-se construir um sistema eletroquímico contendo um catodo de cobre (no qual o metal estará imerso em uma solução aquosa de nitrato de cobre) e um anodo de alumínio (no qual o metal estará imerso em solução aquosa de sulfato de alumíni…

  3. QuímicaFórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasFGVSME - SP2023Média

    A análise elementar tem por objetivo identificar e quantificar elementos químicos como carbono, hidrogênio, nitrogênio e enxofre com excelente precisão em compostos presentes em amostras puras líquidas ou sólidas. Os resultados da análise e…

  4. SociologiaEstratificação e desigualdade socialFGVSME - SP2023Média

    “Todo mundo sabe onde está colocada a honra da mulher. Não é segredo para ninguém que a honra da mulher, o seu caráter, o seu idealismo, a sua consciência, todos os sentimentos, enfim, que a distinguem da vaca ou da cadela, foram colocados,…

  5. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeFGVSME - SP2023Média

    “Qualquer pessoa familiarizada com os manuais de sociologia clássica é capaz de recitar de cor os pensadores canônicos apontados como os pais fundadores das ciências sociais. Os autores que compõem esse cânone, apesar de pequenas variações,…

  6. SociologiaO nascimento da sociologiaFGVSME - SP2023Média

    No texto introdutório sobre “Ensinar e aprender sociologia no Ensino Médio” é apresentado um breve histórico do ensino do componente curricular de sociologia no Brasil desde 1890. A respeito da evolução histórica das tendências do ensino da…

  7. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    Assinale a afirmativa que indica corretamente um Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento relacionado ao Objeto de Conhecimento “Conceito de Diferença” e ao Eixo “Diferença”.

  8. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    Considere o Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento a seguir: “Desenvolver estudos sobre a história dos direitos humanos e a consolidando do conceito de cidadania e suas relações com os recortes nacionais, para fundamentar e estabelecer…

  9. SociologiaCultura de massa e indústria culturalFGVSME - SP2023Média

    “No diálogo promovido pela Sociologia, tanto em relação à Arte, quanto em relação à Ciência, podemos encontrar abordagens de natureza sociológica, quer numa Sociologia da Arte que discute as condições sociais da produção artística, na trian…

  10. SociologiaRelação entre Indivíduo e SociedadeFGVSME - SP2023Média

    Os jovens nascidos a partir do ano de 1980 são considerados, por grande parte de estudiosos, como a “geração Z”. Essa letra deriva do termo “zapping”, na língua inglesa, ou seja, dar “uma volta”. Para definir sociologicamente o conceito de…

  11. SociologiaEtnocentrismo e diversidade culturalFGVSME - SP2023Média

    “Muitas violências são praticadas a partir de sistemas de classificação, devidamente naturalizados, sem que sejam questionadas a origem dessas que são práticas sociais de subordinação. Muitas vezes achamos e dizemos sem constrangimento que…

  12. SociologiaDesigualdades de raça, classe e gêneroFGVSME - SP2023Média

    “Contra a ideologia carismática segundo a qual os gostos, em matéria de cultura legítima, são considerados um dom da natureza, a observação científica mostra que as necessidades culturais são o produto da educação. A pesquisa estabelece que…

  13. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    Todo ato educativo é um ato político É possível dizer que na década de 1950, os intelectuais brasileiros descobriram o popular, entendido como resgate do sentido de nacionalidade, e elegeram o povo como sujeito social da vida brasileira. A…

  14. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    O pragmatismo norte-americano foi uma forte influência no debate sobre os rumos da educação no Brasil do século XX, como o demonstram os contatos epistolares com filósofos de universidades norte-americanas e as viagens de intelectuais brasi…

  15. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    Segundo a recomendação contida no Percurso de Estudo e Formação “Direitos Humanos” do Currículo da cidade para o Ensino Médio (SME/COPED, 2021), o tema dos Direitos Humanos dialoga com o ensino de sociologia, tendo relação imediata com os d…

  16. SociologiaSegregação socioespacial e políticas públicas urbanasFGVSME - SP2023Média

    Embora a proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DH) tenha ocorrido há mais de meio século, uma educação que busque trazer os princípios dos DH para uma realidade concreta deve considerar tanto a promoção quanto a garantia…

  17. SociologiaCultura e sociedadeFGVSME - SP2023Média

    O professor propõe ouvir a canção “Até Quando?” (2001), do rapper Gabriel o Pensador: Não adianta olhar pro céu com muita fé e pouca luta Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer e muita greve Você pode e você deve, pode crer Não ad…

  18. SociologiaCidadania e movimentos sociaisFGVSME - SP2023Média

    A palavra queer, cujo sentido original era bizarro, excêntrico, estranho, passou a designar depreciativamente os homossexuais a partir do século XIX. Nos anos 1980, porém, a palavra foi ressignificada positivamente por grupos e ativistas LG…

  19. SociologiaEstratificação e desigualdade socialFGVSME - SP2023Média

    Em uma das primeiras aulas de sociologia no Ensino Médio, o docente propõe um exercício de desnaturalização da instituição escolar, partindo da leitura do trecho a seguir sobre a escola: “É provavelmente por um efeito de inércia cultural qu…

  20. SociologiaDesigualdades de raça, classe e gêneroFGVSME - SP2023Média

    Em sala de aula, o docente apresenta o conceito de interseccionalidade, explicando que ele permite investigar como a sobreposição de identidades sociais, particularmente das identidades minoritárias, está relacionada a sistemas de dominação…

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