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São 1.772 questões do órgão UDESC de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

1.772 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.772 questões no filtro

  1. Direito AdministrativoIntervenção do estado na propriedadeCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Julgue o item seguinte, relativo à requisição no âmbito da administração pública. A requisição de servidor público configura forma de provimento derivado, por implicar alteração temporária da lotação e do exercício do cargo.

  2. Direito DigitalLei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)CESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Com base na Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), julgue o item a seguir. Considera-se operador a pessoa natural ou jurídica, de direito público ou privado, a quem competem as decisões referentes ao tratamento de dados pessoais.

  3. PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Julgue o item a seguir, acerca da classificação, dos sentidos e das construções linguísticas do texto anterior. No sétimo período do texto, as formas verbais foram todas empregadas no pretérito do subjuntivo, sendo essa uniformidade o princ…

  4. PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Julgue o seguinte item, relativo à classificação do texto anterior, às suas ideias e aos seus aspectos linguísticos. No trecho "O que ainda gerava debate era se eles poderiam ser considerados viciantes ― e um novo estudo, publicado em uma r…

  5. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue. A utilização de tecnologias digitais está amplamente disseminada nas escolas brasileiras, permitindo a homogeneização do ensino em todo país.

  6. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue. A qualificação de crianças e jovens para a utilização de tecnologias digitais, no contexto da cibercultura, constitui a principal função da esco…

  7. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue. A formação integral do sujeito não prescinde do uso de tecnologias digitais como mediadoras da aprendizagem.

  8. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue. Para o sucesso dos processos de aprendizagem nas escolas, a mera disponibilização de tecnologias digitais como aplicativos e plataformas não é s…

  9. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir. A formação integral para a atuação do estudante no ciberespaço requer uma abordagem transdisciplinar dos conteúdos escolares.

  10. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir. A adoção das mídias digitais na educação dispensa a formação de professores, uma vez que os estudantes já possuem domínio dessas tecnologias.

  11. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir. As plataformas digitais de e-learning na educação promovem a homogeneização do ensino, ajustando o ritmo de aprendizagem de cada estudante a um padrão preestabelecido.

  12. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir. O uso de tecnologias digitais elimina a necessidade de acompanhamento individualizado do estudante em função da automação das tarefas e da objetividade das ferramentas.

  13. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir. É papel do docente, no contexto de cibercultura ,saber utilizar tecnologias digitais em sua prática pedagógica, de modo a formar estudantes críticos e reflexivos.

  14. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Com relação à metodologia design hinking na educação, julgue o item a seguir. A metodologia design thinking está orientada por conceitos como empatia e prototipagem e busca abordar problemas complexos com foco no ser humano.

  15. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Com relação à metodologia design hinking na educação, julgue o item a seguir. No design thinking, o processo é linear e sequencial, devendo as fases previstas ser seguidas rigorosamente para que os resultados sejam eficazes.

  16. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Em relação a educação corporativa, julgue o item subsequente. Na educação corporativa, o comprometimento e o engajamento dos colaboradores são primordiais, independentemente da tecnologia utilizada.

  17. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Em relação a educação corporativa, julgue o item subsequente. O objetivo da educação corporativa é o desenvolvimento de competências técnicas que visem o aprimoramento de funções específicas dos colaboradores.

  18. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Em relação a educação corporativa, julgue o item subsequente. A educação corporativa busca, a partir do desenvolvimento de competências, um alinhamento entre as ações educacionais e os objetivos da organização.

  19. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Em relação a educação corporativa, julgue o item subsequente. O ensino presencial é a modalidade capaz de garantir resultados satisfatórios na educação corporativa, por possibilitar a troca direta de experiências entre instrutores e aprendi…

  20. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)CESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando o currículo escolar como um instrumento a serviço da construção do conhecimento no contexto escolar, julgue o item a seguir. O currículo escolar deve se limitar à reprodução dos conhecimentos formais, historicamente acumulados…

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