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Banco de Questões de Concursos

São 612 questões de provas oficiais de concurso, organizadas por disciplina, banca, órgão e assunto. Filtre abaixo e resolva com gabarito oficial — de graça, sem login.

612 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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612 questões no filtro

  1. Raciocínio LógicoLógica de Argumentação - Diagramas e Operadores LógicosIADESSEAP-DF2014Média

    Considere as proposições: “todo cinema é uma casa de cultura”, “existem teatros que não são cinemas” e “algum teatro é casa de cultura”. Logo, é correto afirmar que

  2. Raciocínio LógicoProposições CategóricasIADESSEAP-DF2014Média

    Considere a sequência de proposições: “se o artista vai ao museu, então ele assiste ao filme”, “se o artista assiste ao filme, então ele se emociona”, “se o artista se emociona, então ele ri e chora”, mas “o artista não ri ou não chora”. Co…

  3. PortuguêsMorfologia - PronomesIADESSEAP-DF2014Média

    De acordo com a norma-padrão e as questões gramaticais que envolvem o trecho “Frustrei-me por não ver o Escola” (linha 27), é correto afirmar que

  4. Direito AdministrativoLicitações e Lei nº 14.133 de 2021IADESSEAP-DF2014Média

    O Manual do Gestor – Contratação de Artistas – prevê três formas distintas de contratação artística. Acerca desse assunto, assinale a alternativa que denomina a forma de contratação em que a escolha do artista é feita a partir de edital ela…

  5. Contabilidade PúblicaIngressos e Dispêndios PúblicosIADESSEAP-DF2014Média

    Acerca do instituto da substituição tributária, conforme estabelecido no Decreto no 34.063/2012, assinale a alternativa correta.

  6. Contabilidade PúblicaIngressos e Dispêndios PúblicosIADESSEAP-DF2014Média

    O Balanço Patrimonial de um ente público, elaborado conforme art. 105 da Lei no 4.320/1964, evidenciou Ativo circulante maior que Passivo circulante. Nesse caso, é correto afirmar que a (o):

  7. Redação OficialManual de Redação da Presidência da RepúblicaIADESSEAP-DF2014Média

    É uma modalidade de comunicação oficial expedida exclusivamente por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia. Tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si. Com base nes…

  8. Contabilidade PúblicaProcedimentos Contábeis PatrimoniaisIADESSEAP-DF2014Média

    Os bens públicos são todas as coisas corpóreas e incorpóreas, móveis ou imóveis, que pertençam, sob qualquer título, às entidades públicas. Sendo assim, não podem ser livremente vendidos pelo administrador público, que não tem livre disponi…

  9. Administração Financeira e OrçamentáriaCréditos AdicionaisIADESSEAP-DF2014Média

    Os créditos adicionais são as autorizações de despesas não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei Orçamentária Anual (LOA), conforme definição no Decreto nº 32.598/2010. Acerca desse assunto, é correto afirmar que esses créditos se…

  10. Direito TributárioObrigação TributáriaIADESSEAP-DF2014Média

    A respeito da Secretaria de Estado de Fazenda do Distrito Federal, é correto afirmar que ela poderá atribuir a condição de substituto tributário

  11. Legislação FederalDecreto nº 6.170 de 2007 e Portaria nº 424 de 2016 - Transferência de Recursos da União mediante Convênios e Contratos de Repasse [Revogado]IADESSEAP-DF2014Média

    O órgão ou a entidade da Administração direta ou indireta do Distrito Federal que receber recursos, por meio de convênios, acordos, ajustes e outros instrumentos congêneres, ficará sujeito à apresentação da prestação de contas final sobre a…

  12. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoIADESSEAP-DF2014Média

    A psicologia histórico-cultural faz parte dos pressupostos teóricos que fundamentam o Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal. Em relação à psicologia histórico-cultural, é correto afirmar que a aprendizagem

  13. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoIADESSEAP-DF2014Média

    Diversas teorias buscam explicar os processos de desenvolvimento e aprendizagem humanos. Uma dessas teorias considera que a aprendizagem decorre da relação estímulo-resposta e das consequências das ações praticadas, tendo como objetivo a aq…

  14. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)IADESSEAP-DF2014Média

    A educação integral nas escolas públicas do Distrito Federal está fundamentada nos seguintes princípios: integralidade, intersetorialização, transversalidade, diálogo entre escola e comunidade, territorialidade e trabalho em rede. A esse re…

  15. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)IADESSEAP-DF2014Média

    Em seus pressupostos teóricos, o Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal (DF) dispõe que, na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o estudo dos conteúdos curriculares adotará a prática social dos estudantes como…

  16. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)IADESSEAP-DF2014Média

    Na perspectiva da Teoria Crítica do Currículo, são considerados, na organização curricular, conceitos como ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, emancipaçã…

  17. PortuguêsProblemas da língua cultaIADESSEAP-DF2014Média

    Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

  18. FarmáciaAssistência Farmacêutica e Saúde PúblicaIADESSEAP-DF2014Média

    A respeito das condutas que devem ser adotadas na relação entre o cliente e o profissional da saúde, assinale a alternativa incorreta.

  19. PedagogiaLegislação da EducaçãoIADESSEAP-DF2014Média

    A Lei no 9.394/1996, no art. 23, dispõe que “a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros…

  20. PedagogiaLegislação da EducaçãoIADESSEAP-DF2014Média

    O art. 14 da Lei no 9.394/1996 estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I – participação do…

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