Banco de Questões de Concursos

No Currículo Paulista, a Dimensão do Ensino de Arte denominada Estesia refere-se

É o conjunto das propostas relacionadas à utilização do jogo teatral como mediador da emergência de soluções cênicas diversas, nas quais a participação dos jogadores se torna constitutiva do resultado final. Essa proposta, considerando que…

Segundo Koudela (2015), o movimento Escola Nova estudou as manifestações próprias do desenvolvimento da criança como fonte para a ação e intervenção do professor. Nesse sentido, segundo a autora, no âmbito da pedagogia do teatro, o moviment…

Entende-se como mediação o espaço reservado para ampliar e/ou estreitar a relação do espectador com a obra de arte. Ela se ocupa do processo estético do criador e busca interligá-lo ao público, possibilitando o acesso à obra de arte. Seu pr…

A música é a mais imediata expressão de eros, uma ponte entre ideia e fenômeno. Nessa concepção, o principal papel da música é pedagógico, pois, sendo responsável pela ética e pela estética, está implicada na construção da moral e do caráte…

Murray Schafer, segundo Almeida (2011), desenvolve um trabalho centrado na improvisação e sensibilização, que define como “campo sonoro total, dentro do qual nos encontramos”, e que caracteriza

Metodologia a partir da utilização da palavra, da dança e de arranjos de música folclórica para um conjunto de instrumentos de percussão em que os instrumentos de placa de madeira e de metal formam os naipes melódicos. Foi inspirado nos ins…

Segundo Fonterrada, a proposta educacional de Shinichi Suzuki tem como característica

Observe a imagem: (A primeira missa no Brasil. 1860. Óleo sobre tela. Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro. Disponível em: https://pt.wikipedia.org) Para Barcinski (2015), os elementos mais originais da obra – a cor local, o elemen…

Observe a imagem: (Anita Malfatti. O Japonês, 1915. Óleo sobre tela. Coleção Mário de Andrade do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo. Enciclopédia Itaú Cultural. Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural. or…

Observe a imagem: (NC1 Pequeno núcleo n. 1 (1960), acrílica sobre madeira, 1,21 m². Foto: Edouard Fraipont. Disponível em: https://mam.rio/obras-de-arte/ relevos-espaciais-1959-1960-nucleos-1960-1966/) Segundo Barcinski (2015), entre os ano…

Observe a imagem: (Disponível em: https://pib.socioambiental.org/ Foto: Waldir de Pina, 1985) Segundo Lagrou (2013), entre este povo, a fabricação dos diferentes enfeites plumários, das braçadeiras aos cocares, organiza-se de acordo com…

Observe a imagem: (Disponível em: https://www.elblogdelenguajemusical.com) O instrumento musical presente na imagem dá nome também a uma canção popular, do repertório minyo, das mais antigas do Japão, que tinha função de pedir boa colheita…

Proença (1994) indica, no trecho, características da arte

Observe a imagem. (Paisagem com Tamanduá, 1660-80. Óleo sobre tela. Coleção MASP. https://masp.org.br/acervo/obra/paisagem-com-tamandua) A obra Paisagem com Tamanduá foi produzida no contexto da ocupação holandesa no Brasil. Seu autor é [im…

Observe a imagem. (Kaserne zu Mata Porcos, 1817. Aquarela sobre lápis. Kupferstichkabinett der Akademie der bildenden Künste Wien – Áustria. https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/109767-kaserne-zu-mata-porcos) Trata-se de imagem pr…

Considerado um pioneiro da invenção da técnica fotográfica, o artista referido no texto é:

Observe a imagem. (Modesto Brocos. Museu Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro. https://pt.wikipedia.org/) A obra de Modesto Brocos, de 1895, tem, nos dias atuais, presença nos debates sobre a arte por tocar em ponto importante a respei…

Bichos é a série elaborada por

O excerto trata do, denominado pela autora, método de multipropósito, elaborado por