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Banco de Questões LEVEL

Questões FUNDEPES COPEVE-UFAL

São 3.015 questões da banca FUNDEPES COPEVE-UFAL de provas oficiais. Refine por disciplina, órgão e assunto e treine no padrão exato da banca.

3.015 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

3.015 questões no filtro

  1. AuditoriaOpinião do Auditor Independente/Relatórios e Pareceres de AuditoriaFUNDEPES COPEVE-UFALPref SM Campos2017Média

    Em relação à forma de opinião do auditor, assinale a alternativa correta.

  2. AuditoriaOpinião do Auditor Independente/Relatórios e Pareceres de AuditoriaFUNDEPES COPEVE-UFALPref Roteiro2017Média

    Em relação à forma de opinião do auditor, assinale a alternativa correta.

  3. Direito AdministrativoRegime Disciplinar (Servidores Municipais)FUNDEPES COPEVE-UFALPref BS Miguel (AL)2017Média

    Dados os princípios que norteiam a atuação do servidor público, I. Dignidade, decoro, zelo e consciência dos princípios morais. II. Moralidade administrativa, como elemento dissociável de sua aplicação e de sua finalidade. III. Cortesia, bo…

  4. Direito Empresarial (Comercial)Sociedade Limitada (arts. 1.052 a 1.087 do CC)FUNDEPES COPEVE-UFALPref Roteiro2017Média

    A remuneração dos membros do conselho fiscal da sociedade limitada será fixada

  5. Legislação Específica das Agências ReguladorasLei nº 9.782/1999 - ANVISA e Sistema Nacional de Vigilância SanitáriaFUNDEPES COPEVE-UFALPref Roteiro2017Média

    Dadas as afirmativas quanto ao que compete à Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) no procedimento de implementação e execução do disposto nos incisos da Lei nº 9.782/1999, I. Estabelecer, coordenar e monitorar os sistemas de vi…

  6. SecretariadoSecretaria EscolarFUNDEPES COPEVE-UFALPref BS Miguel (AL)2017Média

    Dados os documentos, I. ficha individual; II. histórico escolar; III. livro de termos de visita. verifica-se que é(são) relativo(s) à vida escolar dos alunos

  7. SecretariadoSecretaria EscolarFUNDEPES COPEVE-UFALPref BS Miguel (AL)2017Média

    O é o documento que detalha toda a trajetória acadêmica do estudante. Ele pode ser solicitado a partir da conclusão do curso, nos processos de transferência para outra rede de ensino e é indispensável para garantir a continuidade do estudo…

  8. Legislação Tributária FederalSujeito Passivo e Local da Operação e Prestação (arts. 3º a 6º da LC nº 116/2003)FUNDEPES COPEVE-UFALPref Roteiro2017Média

    Com exceção de algumas hipóteses especiais previstas na própria lei, a Lei Complementar nº 116/2003 estatui como regra geral que o serviço considera-se prestado, e o Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza Pessoa Física (ISSQN), devido,…

  9. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    CAPOVILLA, 2001. Com base na representação dos itens lexicais apresentados na figura, é correto afirmar: [imagem]

  10. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    A figura representa uma mudança de significado apenas com a alteração de um dos aspectos de uma das categorias dos parâmetros fonológicos da Língua de Sinais. BORDINHOM, 2010. Essa mudança de significado foi resultado de qual parâmetro fono…

  11. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Observe a figura. Dadas as afirmativas, I. O parâmetro orientação das mãos presente nos sinais se classifica como secundário; II. A inversão da direção dos sinais pode indicar ideias contrárias de oposição como querer, querer-não e como ir…

  12. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Para cada sinal da coluna da esquerda, encontre a sequência de sinais da coluna da direita que apresenta os mesmos parâmetros de configuração de mão, locação e movimento, respectivamente. Sinal Mesma CM Mesma L Mesmo M A GOSTAR I POLÍCIA BR…

  13. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Imagine que você foi convidado para interpretar uma palestra dada em Libras. No decorrer da sinalização, o palestrante diz o seguinte trecho: MEU PAI JÁ SEPARAR MINHA MÃE. HOJE ELE CONSEGUIR NAMORAR. EU GOSTO NAMORAD@ DELE. AGORA PARECER EU…

  14. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Dadas as afirmativas sobre sinais icônicos e sinais arbitrários na Libras, I. A arbitrariedade na língua não mantém semelhança do objeto referente. II. Copo, escova e bola são exemplos de sinais arbitrários. III. Primo e tio são exemplos de…

  15. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Dadas as afirmativas em relação aos aspectos históricos, culturais e identitários da cultura surda, I. A cultura surda está relacionada ao jeito do sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável. II.…

  16. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    SILVA, Simone Gonçalvez de Lima da. Variação sociolinguística na língua brasileira de sinais: o caso dos sinais mãe e pai em Florianópolis. Revista Linguasagem. v. 22, n. 1, Ed. 22. UFSCAR: São Carlos, 2015. Os exemplos 1, 2 e 3 corresponde…

  17. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Os efeitos de modalidade que envolvem a língua oral e a língua de sinais no processo de interpretação requerem

  18. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Alguns sinais da Libras podem ter suas origens influenciadas pela escrita da língua portuguesa. Com o passar do tempo, esses sinais assumem outra forma, como é o caso de: i) AZUL, que incialmente era soletrado A-Z-U-L e, posteriormente, pas…

  19. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Quanto aos conceitos de tradução e interpretação, em suas diferentes modalidades, é correto afirmar:

  20. LibrasGeralFUNDEPES COPEVE-UFALPref Maceió2017Média

    Maria nasceu surda, passou a frequentar a escola regular aos seis anos de idade, quando foi matriculada no 1º ano do Ensino Fundamental. Atualmente, ela está com 12 anos e estuda o 3º ano do Ensino Fundamental devido ao histórico de evasão…

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