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249 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

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249 questões no filtro

  1. EspanholPerífrasis VerbalesQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. hay que comer” (línea 37) es una perífrasis verbal de obligatoriedad que puede sustituirse por la perífrasis tenemos que comer.

  2. EspanholAnálise Sintática | Análisis SintácticoQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. En la frase “llegar a su trabajo” (línea 36) la partícula “su” es un adjetivo posesivo de tercera persona del singular.

  3. EspanholVocabulário | VocabularioQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. “reportaje” (línea 31) es una palabra heterogenérica con relación al portugués.

  4. EspanholFonética | FonéticaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. El demostrativo “ahí” (línea 28) es un monosílabo.

  5. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. La expresión “tentempié” (línea 25) en el texto se refiere a un refrigerio.

  6. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. La intención del autor es informar sobre el origen del vocablo siesta.

  7. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. ¡El título “¡Qué pelmas con lo de la siesta!” expresa un sentimiento de malestar.

  8. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. La estructura “se le olvidó” (línea 32) es una acción de involuntariedad.

  9. EspanholVerbos | VerbosQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. En la expresión “¡Échele un galgo!...” (línea 29) se utiliza el imperativo en la forma usted.

  10. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. En la hipótesis: “Si me lo hubiera dicho a tiempo habría podido solucionárselo” (líneas 22 y 23), se parte de la premisa de que el hombre viajó, pero no se lo d…

  11. EspanholConjunções | ConjuncionesQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. La conjunción “ni” (línea 18) tiene la función copulativa.

  12. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. El hombre les contó a José y Álvaro que su cuñado se había marchado a Francia a buscar trabajo.

  13. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. El personaje que narra la historia es José.

  14. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. El hombre afirma que su cuñado nunca le ha nombrado a Álvaro.

  15. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. De acuerdo con el texto, José buscaba a su cuñado.

  16. EspanholTempos Verbais do Subjuntivo | Tiempos Verbales en Subjuntivo (Presente, Pretérito Imperfecto o Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto)QuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. Susanita expresa el deseo de tener muchos vestidos usando el presente de subjuntivo (cuadro 1).

  17. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. Se puede sustituir en el cómic el trecho: “Es muy triste” (cuadro 4) por Me da mucha tristeza sin afectar el sentido de la frase

  18. EspanholAdvérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. Los vocablos “muchos y mucha” (cuadro 1) tienen valor de adverbio en el texto.

  19. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. En el cómic, Mafalda cuestiona los valores vacuos de la sociedad (cuadros de 1 a 4).

  20. EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de LecturaQuadrixSEDF2022Média

    De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem. Mafalda le pega a Susanita porque es sarcástica y baladí (cuadro 4).

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