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4.603 questões no filtro
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. Considerar a dimensão subjetiva da aprendizagem de alunos implica compreender que as…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. A perspectiva inclusiva em uma sociedade excludente deve considerar tanto as possibil…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. O desenvolvimento atípico caracteriza um diagnóstico específico de sintomas que evide…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. A matrícula e a presença de crianças com deficiência nas salas de aula comuns podem s…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. O conjunto de normas legais proíbe a discriminação e segregação de alunos por motivo…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Considerando o assunto abordado no texto precedente, julgue o item a seguir, acerca de desenvolvimento atípico, segregação e exclusão no contexto escolar. Em termos macrossociais, o processo educacional está relacionado ao caráter excludent…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de o…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. Em uma concepção operacional da aprendizagem, o processo de ensino ocorre por mei…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. A compreensão contemporânea do ensino impacta o processo de ensino-aprendizagem,…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. Em uma concepção subjetiva do processo de ensino-aprendizagem, a relação estabele…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. O processo de aprendizagem é definido pelos conteúdos do currículo escolar, por i…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. Conforme ideias importantes da teoria psicanalítica, em uma situação de ensino-ap…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Acerca dos pressupostos teóricos de diferentes autores da psicologia, julgue o item subsequente. Conforme a teoria de Piaget, no desenvolvimento sensório-motor, a criança passa por transformações sensoriais que podem ser chamadas de revoluç…
- PsicologiaPsicologia da EducaçãoCESPE / CEBRASPEFUB2023Média
Acerca dos pressupostos teóricos de diferentes autores da psicologia, julgue o item subsequente. Para Vygotsky, a importância da brincadeira de faz de conta para a educação e o desenvolvimento infantil advém da sua característica lúdica e r…
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- Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
- Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 8069
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