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Banco de Questões LEVEL

Banco de Questões de Concursos

São 266 questões do órgão SEDU ES de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

266 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

266 questões no filtro

  1. MatemáticaProdutos NotáveisFCCSEDU ES2022Média

    O valor do número real positivo \sqrt{ -(15624+ 15624)+ (15624 - 15624)+ (15624 \times 15624) + ( 15624 \div 15624)} é

  2. MatemáticaPolinômios e Equações Polinomiais. Expansão de Binômios. Triângulo de PascalFCCSEDU ES2022Média

    Considere o polinômio de décimo grau p(x) = 5x10 + 8x7 + 4x6 + 5x5 + 3x2 + x − 10. Seja N o número de raízes reais positivas de p(x). É correto afirmar que

  3. MatemáticaLogaritmoFCCSEDU ES2022Média

    Considere f(x)= { \large e^{ \times} \over x -1},x \in \mathbb{R} e x \neq 1. O valor de tal que In[f(x)] = x é:

  4. MatemáticaProgressão GeométricaFCCSEDU ES2022Média

    Sabe-se que x, x + 4 e x + 12, x \in \mathbb{R}, são três termos consecutivos de uma progressão geométrica e que a soma dos 6 primeiros termos dessa progressão geométrica é 63. O primeiro termo dessa progressão é:

  5. MatemáticaFunção CompostaFCCSEDU ES2022Média

    A figura abaixo mostra o gráfico da função f: ( - 5,6) \rightarrow \mathbb{R} . O número de soluções da equação f(f(x)) = 0 é [imagem]

  6. MatemáticaOutras Questões sobre FunçõesFCCSEDU ES2022Média

    A figura abaixo mostra o gráfico da função f : ( -5,5) \rightarrow \mathbb{R} , representado pela linha preta sólida. Dado qualquer número real X_0 \in [ -5,5], considere a sequência de números dada pela recorrência X_{n +1} = f( X_n), n =…

  7. MatemáticaOutras Questões sobre FunçõesFCCSEDU ES2022Média

    Seja α um número real. Considere a função f: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}, definida por f(x) = \begin{cases} -x \text{, se } x \le 0 \\ x \text{, se } x > 0 \end{cases} Para que a equação 1 − 2f(x) = αx tenha exatamente 2 soluções reai…

  8. MatemáticaOutras Questões sobre FunçõesFCCSEDU ES2022Média

    Considere duas funções reais f e g cujos gráficos são: Seja a tal que 0 \le a \le 5. Então a função área A(a) que fornece a área delimitada pelo gráfico das duas funções entre a e a + 1,5 é: [imagem]

  9. MatemáticaQuadriláteros (Propriedades, Área, Perímetro, Soma dos Ângulos, etc)FCCSEDU ES2022Média

    No plano cartesiano temos um quadrado ABCD e três retas paralelas, s, r e t. Os vértices A, C e D pertencem, respectivamente, às retas t, s e r, como na figura abaixo. A distância entre as retas s e r é 3 e entre r e t é 7. A área do quadra…

  10. MatemáticaQuadriláteros (Propriedades, Área, Perímetro, Soma dos Ângulos, etc)FCCSEDU ES2022Média

    Considere 3 quadrados como na figura. A área do quadrado A é [imagem]

  11. MatemáticaQuadriláteros (Propriedades, Área, Perímetro, Soma dos Ângulos, etc)FCCSEDU ES2022Média

    O comprimento de um dos lados de um campo retangular é acrescido de 20%, o outro lado é acrescido de 50%, de forma que no final temos um campo quadrado, como mostra a figura. Se a área da figura destacada acima é de 200 metros quadrados, o…

  12. MatemáticaGeometria EspacialFCCSEDU ES2022Média

    Para formar uma peça, 4 caixas idênticas, cujos lados são retangulares, foram coladas como mostra a figura. Se para pintar o exterior de uma única caixa gasta-se 0,5 litro de tinta, para pintar todo o exterior da peça montada será/serão nec…

  13. PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)FCCSEDU ES2022Média

    Segundo Vygotsky, o desenvolvimento dos alunos ocorre, em seus vários aspectos (como o afetivo e o cognitivo, por exemplo), sobretudo em razão

  14. PedagogiaCoordenação Pedagógica e SupervisãoFCCSEDU ES2022Média

    Leia o excerto de Celso Vasconcellos sobre o papel do coordenador pedagógico na escola. Considerando esses indicativos, são ações esperadas do coordenador pedagógico:

  15. PedagogiaPlano de Curso, Plano de Aula, Seleção de Conteúdos, Sequência DidáticaFCCSEDU ES2022Média

    Este relato mostra a complexa tarefa do ensino que tem início no planejamento exigindo que o professor: I. Conheça os alunos e a compreensão que eles têm dos conteúdos propostos para que estruture as experiências de aprendizagem, o que pres…

  16. PedagogiaEnsino de InglêsFCCSEDU ES2022Média

    Está correta a descrição do método:

  17. PedagogiaEnsino de InglêsFCCSEDU ES2022Média

    As metodologias ativas de aprendizagem da língua inglesa visam

  18. PedagogiaEnsino de FilosofiaFCCSEDU ES2022Média

    No livro Metodologia do ensino de Filosofia: uma didática para o Ensino Médio, Sílvio Gallo (2012) considera a possibilidade do ensino de filosofia e suas dificuldades e sugere caminhos para sua superação. Referindo-se a Fernando Savater (2…

  19. PedagogiaEnsino de FilosofiaFCCSEDU ES2022Média

    No livro Metodologia do ensino de Filosofia: uma didática para o Ensino Médio, Sílvio Gallo (2012) indica como uma das possibilidades metodológicas para o ensino de Filosofia no Ensino Médio o que ele denomina de pedagogia do conceito na es…

  20. PedagogiaEnsino de FilosofiaFCCSEDU ES2022Média

    Em Filosofia em sala de aula: teoria e prática para o ensino médio (2009), Lidia Maria Rodrigo, aborda o “falso” dilema: ensinar filosofia ou ensinar a filosofar. Defende a presença do pensamento filosófico produzido, como algo substancial…

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