Banco de Questões de Concursos

A tematização constitui-se em uma forma de trabalho pedagógico dos conteúdos em Educação Física que pressupõe um conjunto de ações nas quais os alunos interagem com o objeto de estudo atrelado à cultura corporal de movimento se modo diversi…

Sobre as relações entre Educação Física e Sociedade analise as afirmativas abaixo. I. A aula de Educação Física, além de ser um momento de fruição corporal, pode se configurar num momento de reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a e…

O professor de Educação Física pode fazer uso de instrumentos de avaliação sendo estes relacionados ao tipo de abordagem dos conteúdos assim como aos dos objetivos propostos ao ensino. Assim, os professores poderão construir inúmeros instru…

A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) define competência como a mobilização de conceitos (conceitos e procedimentos) habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida…

O processo ensino aprendizagem em Educação Física no que diz respeito aos métodos, procedimentos ou estratégias de ensino pode assumir diversos contornos determinado sobretudo pelo ser humano que se deseja forma. Tendo em vista esta questão…

A Educação Física localiza-se hoje na classificação dos componentes curriculares da educação básica na área denominada Linguagens e Códigos juntamente com Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte, Informática e a própria Educação…

No século XX, a Educação Física escolar sofreu, no Brasil, influências de correntes de pensamento filosófico, tendências políticas, científicas e pedagógicas. Sobre a história da Educação Física, analise as afirmativas abaixo. I. Até a déca…

O sucesso de um processo pedagógico passa por, entre outros aspectos, o conhecimento da estrutura ao ensino, o perfil do professor, os processos metodológicos, as características dos alunos entre outros aspectos. Sobre as características do…

Sobre a andragogia e suas características junto ao público da educação de jovens e adultos analise as afirmativas abaixo. I. Existem diferenças significativas entre crianças e adultos, o que, naturalmente, provoca diferentes processos de ap…

O perfil do professor da educação de jovens e adultos deve adequar-se ao profissional que detém conhecimentos, habilidades e atitudes próprios ao contexto social e perfil dos alunos com os quais vai lidar nesta modalidade de ensino. Sobre a…

As propostas de Paulo Freire se focalizam nas relações entre aluno e professor, e entre aluno e conhecimento, salientando a importância do respeito à experiência e à identidade cultural dos alunos e aos “saberes construídos pelos seus fazer…

Pode-se afirmar que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) constitui uma modalidade educativa estruturada a partir da constatação acerca das especificidades de seus sujeitos, dentre elas o fato de que seus educandos trazem consigo um conjunto…

Nos anos 1930, a valorização da mestiçagem baseada nas interpretações do Gilberto Freyre tornou-se um importante fator de impulso ao projeto desenvolvimentista do Brasil, com a difusão da ideia de que as diferenças sociais oriundas da cor d…

“Um dos elos mais fortes para a manutenção da identidade é a língua. Uma comunidade, um grupo social, um povo, uma etnia, um país só têm memória, só apresentam uma cultura porque há uma língua que permite a comunicação e contribui para que…

Com a Revolução Francesa (1789), os direitos baseados nos princípios da liberdade e da igualdade foram declarados universais, ou seja, válidos para todos os habitantes do planeta. Os documentos originados da Revolução Francesa e da independ…

“Há quase 50 anos a planta trepadeira cipó-imbé faz parte da vida de Tania Mara Pereira Nunes, moradora de Paranaguá, no Paraná. Aos 8 anos, ela aprendeu com a mãe e a avó que era possível transformar o cipó em diferentes objetos, entre ele…

[imagem] “Sendo uma carta ou mapa a representação, numa simples folha de papel, da superfície terrestre, em dimensões reduzidas, é preciso associar os elementos representáveis a símbolos e convenções. As convenções cartográficas abrangem sí…

O combate à violência de gênero tem ganhado força nos últimos anos no Brasil, dispondo de novos projetos de leis, sendo abordado amplamente pela mídia e angariando apoio de organizações não-governamentais (ONGs) e voluntários para divulgaçã…

“Nas cidades, as escolas para jovens e adultos recebem alunos e alunas com traços de vida, origens, idades, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagem e estruturas de pensamentos completamente variados. A cada rea…

“O educador, que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis. Será sempre o que se sabe, enquanto os educandos serão sempre os que não sabem. A rigidez destas posições nega a educação e o conhecimento como processos de bus…