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Banco de Questões de Concursos

São 806 questões do órgão SEEDUC-RJ de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

806 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

806 questões no filtro

  1. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) According to Thornbury (1997:151), a number of factors can determine the selection of vocabulary items for teaching. One of…

  2. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) The use of authentic materials in the reading classroom is seen as essential for the development of learner reading skills…

  3. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) Theories, assumptions and beliefs about the nature of language and language learning are de?ned at a speci?c level, which e…

  4. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) Despite the problems created by big classes, there are things which teachers can do to overcome them (Harmer, 1998:128). Th…

  5. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) According to the PCNs, one of the contributions of Cognitivism to the teaching of foreign languages is expressed by the:

  6. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Questio address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) Match each teaching model on the left to its corresponding characteristic on the right: Teaching models 1- Audio-lingualism…

  7. InglêsInterpretação de texto | Reading comprehensionCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Question address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) . The three basic building blocks for successful foreign language teaching and learning may be described as Engage, Study a…

  8. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    O impacto da crise de 1929 foi, sem dúvida, muito grande. Abalou todo o modelo liberal, tanto em termos econômicos quanto em termos políticos. Foi um dos episódios mais dolorosos da história norte-americana, talvez só comparável à Guerra de…

  9. HistóriaHistória do BrasilCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Houve um momento da história do Brasil Império em que a unidade territorial do Brasil sofreu sérias ameaças. Nesse momento, os debates políticos giravam em torno de temas como: a centralização ou descentralização do poder; o grau adequado d…

  10. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Na segunda metade do século XX, eclodiu um movimento social libertário que representou um dos mais importantes marcos históricos de ações políticas vinculados à contracultura. Tal movimento social caracterizou-se por fazer surgir aspectos d…

  11. HistóriaHistória da América LatinaCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Os governantes latino-americanos Lázaro Cárdenas, no México, e Juan Perón, na Argentina, têm seus nomes normalmente associados a um fenômeno social e político típico da América Latina, relacionado com a conjuntura internacional derivada da…

  12. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Dentre outras modificações nas relações sociais de produção, recentemente, o fordismo passa a adquirir formas híbridas ou a ser trocado por processos mais flexibilizados de trabalho e produção, e surge um modelo mais atento às novas exigênc…

  13. HistóriaHistória do BrasilCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Durante a Primeira República (1889-1930), mais precisamente em 1906, foi firmado um acordo no qual os governadores de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais estabeleceram diretrizes, objetivando conservar a estabilidade dos preços do café…

  14. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Os episódios de guerra entre árabes e israelenses têm sido constantes, desde a formação do Estado de Israel. Palestinos, israelenses e países árabes se digladiam em conflitos territoriais, ideológicos e religiosos. Em um desses episódios be…

  15. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    “No século XIX, devido ao interesse das potências imperialistas europeias em se expandirem na direção da região por ele ocupada, um grande império, que já vinha em declínio desde o século XVII, finalmente entrou em sua crise definitiva.” O…

  16. HistóriaHistória do BrasilCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Com relação aos efeitos de médio e longo prazo da chamada Crise do Petróleo, ocorrida a partir de 1973, podemos afirmar:

  17. HistóriaHistória do BrasilCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Sérgio Buarque de Holanda, em seu clássico Raízes do Brasil, aborda, dentre outros temas relevantes, a questão da radical incompatibilidade entre as formas copiadas de nações socialmente avançadas, de um lado, e o patriarcalismo e os person…

  18. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    A Revolução Francesa é considerada por muitos historiadores como o modelo mais característico de revolução burguesa, criando paradigmas e valores que seriam difundidos, pelo menos, por todo o Ocidente. Entretanto, a partir de 1830, o movime…

  19. HistóriaHistória do BrasilCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Após a renúncia de Jânio, com a posse de João Goulart, em 7 de setembro de 1961, o passado varguista parece, de alguma forma, retornar. As rupturas com o projeto nacional-estatista, ligado a Vargas, efetuadas pelo modelo desenvolvimentista…

  20. HistóriaHistória GeralCEPERJSEEDUC-RJ2013Média

    Afirma-se que Marx, ao conceber o advento de uma revolução socialista que levasse os trabalhadores ao controle dos meios de produção, imaginava que a revolução ocorreria no lugar em que o capitalismo atingirá seu máximo de desenvolvimento e…

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