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Banco de Questões de Concursos

São 1.772 questões do órgão UDESC de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

1.772 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.772 questões no filtro

  1. QuímicaEquilíbrio QuímicoCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A partir dessas informações, e considerando a convenção da IUPAC e que a reação 2 Fe²+(aq) + I₂(s) ⇌ 2 Fe3+(aq) + 2 I − (aq) ocorra em uma célula eletroquímica, julgue o item que se segue. Considerando-se a reação em comento, se o sistema e…

  2. QuímicaEquilíbrio QuímicoCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    I CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g) II COCl₂(g) ⇌ CO(g) + Cl₂(g) III NO(g) ⇌ ½ N₂(g) + ½ O₂(g) Considerando as reações químicas precedentes, julgue o próximo item. Apenas para a reação II o quociente de reação escrito em termos de concentraçõ…

  3. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A entropia de Boltzmann-Gibbs é definida por SBG = kBlnΩ, em que Ω representa o número de microestados acessíveis de um sistema fechado e kB , uma constante de proporcionalidade. Para sistemas independentes A e B, o número de microestados d…

  4. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A entropia de Boltzmann-Gibbs é definida por SBG = kBlnΩ, em que Ω representa o número de microestados acessíveis de um sistema fechado e kB , uma constante de proporcionalidade. Para sistemas independentes A e B, o número de microestados d…

  5. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando os princípios da termodinâmica química e suas aplicações na previsão da espontaneidade e do equilíbrio de sistemas, julgue o item subsequente. Uma reação química endotérmica não pode ocorrer espontaneamente em nenhuma condição…

  6. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando os princípios da termodinâmica química e suas aplicações na previsão da espontaneidade e do equilíbrio de sistemas, julgue o item subsequente. Em um processo adiabático irreversível em um sistema fechado, a variação de entropia…

  7. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando os princípios da termodinâmica química e suas aplicações na previsão da espontaneidade e do equilíbrio de sistemas, julgue o item subsequente. A variação da energia de Gibbs corresponde ao trabalho máximo de expansão que um sis…

  8. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando os princípios da termodinâmica química e suas aplicações na previsão da espontaneidade e do equilíbrio de sistemas, julgue o item subsequente. Para que ocorra a transferência espontânea de matéria entre duas fases em contato té…

  9. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Considerando os princípios da termodinâmica química e suas aplicações na previsão da espontaneidade e do equilíbrio de sistemas, julgue o item subsequente. A temperatura e pressão constantes, a mistura de dois gases ideais puros é um proces…

  10. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A figura (A) representa uma expansão de um gás ideal contra pressão externa constante (pext). A área hachurada no gráfico da figura (A) corresponde ao módulo do trabalho realizado pelo sistema sobre a vizinhança. A figura (B) mostra um gráf…

  11. QuímicaTransformações QuímicasCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A figura (A) representa uma expansão de um gás ideal contra pressão externa constante (pext). A área hachurada no gráfico da figura (A) corresponde ao módulo do trabalho realizado pelo sistema sobre a vizinhança. A figura (B) mostra um gráf…

  12. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A figura (A) representa uma expansão de um gás ideal contra pressão externa constante (pext). A área hachurada no gráfico da figura (A) corresponde ao módulo do trabalho realizado pelo sistema sobre a vizinhança. A figura (B) mostra um gráf…

  13. QuímicaTransformações Químicas e EnergiaCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A figura (A) representa uma expansão de um gás ideal contra pressão externa constante (pext). A área hachurada no gráfico da figura (A) corresponde ao módulo do trabalho realizado pelo sistema sobre a vizinhança. A figura (B) mostra um gráf…

  14. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca da gestão de projetos educacionais, julgue o item a seguir. A gestão de projetos educacionais fundamentada no diálogo e na colaboração favorece a participação ativa da comunidade escolar, transformando o projeto em espaço de interaçã…

  15. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    Acerca da gestão de projetos educacionais, julgue o item a seguir. O projeto educacional caracteriza-se por um planejamento fixo e imutável, que não admite revisões ao longo do processo, mesmo diante de necessidades oriundas do contexto esc…

  16. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A respeito das trilhas de aprendizagem, julgue o item que se segue. Nas trilhas de aprendizagem, o aprender acontece no próprio fazer, e o trabalho se torna também espaço de formação, promovendo a integração entre teoria e prática, saber e…

  17. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A respeito das trilhas de aprendizagem, julgue o item que se segue. A criação das trilhas de aprendizagem foi estruturada com base na abordagem por competências.

  18. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    A respeito das trilhas de aprendizagem, julgue o item que se segue. As trilhas de aprendizagem constituem percursos formativos flexíveis que articulam diferentes saberes com foco exclusivo no desenvolvimento profissional, caracterizando-se…

  19. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    No cerne da gestão do conhecimento, estão quatro processos: geração, organização, desenvolvimento e distribuição do conteúdo. Considerando as etapas da implementação da gestão de conhecimento, julgue o item subsecutivo. Desenvolvimento é a…

  20. PedagogiaTecnologias EducacionaisCESPE / CEBRASPEUDESC2026Média

    No cerne da gestão do conhecimento, estão quatro processos: geração, organização, desenvolvimento e distribuição do conteúdo. Considerando as etapas da implementação da gestão de conhecimento, julgue o item subsecutivo. No processo de geraç…

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