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130 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

130 questões no filtro

  1. ProgramaçãoPlataforma JavaCESPE / CEBRASPETJ-AM2019Média

    Com relação a esse código do serviço web WelcomeSOAP, julgue o item que se segue. A plataforma de desenvolvimento Java SE dispõe de um ambiente para criação e execução de aplicações em Java, incluindo a máquina virtual Java (JVM), o compila…

  2. ProgramaçãoPlataforma JavaCESPE / CEBRASPETJ-AM2019Média

    No GlassFish release 4.0, quando um broker do Message Queue fica indisponível, o método de restauração depende da natureza da falha. A esse respeito, julgue o item a seguir. No caso de servidor com standalone broker, se este ficar indisponí…

  3. ProgramaçãoPlataforma JavaCESPE / CEBRASPETJ-AM2019Média

    No GlassFish release 4.0, quando um broker do Message Queue fica indisponível, o método de restauração depende da natureza da falha. A esse respeito, julgue o item a seguir. O GlassFish 4.0 suporta o tipo de broker definido como Enhanced Cl…

  4. ProgramaçãoPlataforma JavaCESPE / CEBRASPETJ-AM2019Média

    O GlassFish Server, release 4.0, fornece alta disponibilidade de solicitações HTTP e dados de sessão. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue. Se uma sessão falhar, quaisquer referências a conexões de rede serão mantidas.

  5. ProgramaçãoPlataforma JavaCESPE / CEBRASPETJ-AM2019Média

    O GlassFish Server, release 4.0, fornece alta disponibilidade de solicitações HTTP e dados de sessão. A respeito desse assunto, julgue o item que se segue. Se a instância do GlassFish Server que hospeda uma sessão falhar, essa sessão poderá…

  6. ProgramaçãoPlataforma JavaFCCTJ-MA2019Média

    Em um site desenvolvido com recursos Java EE, um formulário passa o valor digitado no campo salário como parâmetro para uma servlet. Para receber o parâmetro salário e armazenar em uma variável do tipo double, utiliza-se a instrução:

  7. ProgramaçãoPlataforma JavaFCCTRF - 3ª REGIÃO2019Média

    No método main da classe principal de uma aplicação Java SE foi realizada a chamada abaixo ao método aumentarSalario, da mesma classe, que aumenta o salário em 10%: double salarioNovo, salarioAtual= 10678.67; salarioNovo = aumentarSalario(s…

  8. ProgramaçãoPlataforma JavaFCCTRF - 3ª REGIÃO2019Média

    No interior do método m a in da classe principal de uma aplicação Java S E um método foi chamado usando as instruções abaixo. double [ ] dados ; double [] d={1,20,7,8}; dados = Aluno . cadastraDados (d) ; O método cadastra Dados na classe A…

  9. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPCM Piracicaba2019Média

    Analise o trecho de código JavaScript a seguir: for (var i = 1; i < 100; i *= ++i){ document.write(i); } A execução desse código vai imprimir a sequência:

  10. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPPref Campinas2019Média

    Um certo documento HTML contém o seguinte elemento h1: <h1 id=”meuId”>Bem-Vindo</h1> Deseja-se alterar o conteúdo desse h1 via JavaScript. A instrução que atinge esse objetivo é:

  11. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPUFABC2019Média

    Observe o trecho de código JavaScript a seguir: x = “10”; if (x === 10) alert(“SIM”); else alert(“NÃO”); Esse código exibe a mensagem “NÃO”, pois

  12. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Dois Córregos2019Média

    Considere o texto de Bandini et. alii (2006), Habilidades de leitura de pré-escolares deficientes auditivos: letramento emergente, e responda à questão. De acordo com os autores, o letramento emergente é

  13. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Arujá2019Média

    Zabala, em sua obra “A Prática educativa – como ensinar” (1998), analisa que os conteúdos do ensino podem ser organizados de diversas formas. Uma delas tem como referencial básico as disciplinas, que justificam os próprios conteúdos da apre…

  14. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Arujá2019Média

    Sanchez e Weisz (2006), ao discorrerem sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem, colocam que “(…) o conhecimento não é concebido como uma cópia do real, incorporado diretamente pelo sujeito, [mas] pressupõe uma atividade, por pa…

  15. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    Para explicar a importância do olhar cuidadoso do professor frente ao erro da criança na construção de conhecimentos matemáticos, Weiz apresenta alguns exemplos, dentre eles o de que

  16. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Araçatuba2019Média

    Para Penteado (2011), o homem é um ser construtor e criador, que faz a sua construção por meio de sua ação, de seu trabalho sobre a natureza, juntamente com outros homens, para garantir a sua sobrevivência. Para a autora, três princípios no…

  17. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    No livro Metodologia do Ensino de Ciências, Delizoicov e Angotti (1994) apresentam uma discussão sobre o ensino de ciências e a lógica infantil. De acordo com os autores,

  18. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Dois Córregos2019Média

    Em uma abordagem construtivista, é correto afirmar que o conhecimento é

  19. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    Ao refletir sobre juízo moral, Piaget (De La Taille 1992) citou a seguinte situação: um menino quebrou dez copos sem querer e outro quebrou um só durante uma ação ilícita, qual é o mais culpado e por quê? A hipótese formulada por Piaget qua…

  20. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Birigui2019Média

    Leia o caso de Nádia (6 anos de idade). A partir da discussão feita por Delia Lerner e Patricia Sadovsky, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta do caso exemplificado.

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