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53 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

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53 questões no filtro

  1. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPESME do Recife - PE2023Média

    A respeito da economia do período pós-Segunda Guerra Mundial, julgue o seguinte item. A nomenclatura países em desenvolvimento surgiu no período pós-guerra para denominar as nações de industrialização clássica, como a maioria dos países da…

  2. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPESME do Recife - PE2023Média

    Julgue o item a seguir, no que concerne a temáticas relacionadas à economia mundial e do Brasil. O Brasil é considerado um país em desenvolvimento e está socioeconomicamente situado na periferia do capitalismo internacional.

  3. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPESME do Recife - PE2023Média

    Julgue o item a seguir, no que concerne a temáticas relacionadas à economia mundial e do Brasil. Industrialização, renda per capita, qualificação da mão de obra e investimento em ciência e tecnologia inserem-se entre os indicadores para a c…

  4. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPESME do Recife - PE2023Média

    Julgue o item a seguir, no que concerne a temáticas relacionadas à economia mundial e do Brasil. A classificação socioeconômica dos países no mundo é feita com base no seu índice de desenvolvimento humano (IDH), e aqueles que são classifica…

  5. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Joinville - SC2022Média

    [imagem] Internet:<pet.arquitetura.ufc.br> Tendo como referência a imagem apresentada, assinale a opção que corresponde ao processo que envolve a revitalização de bairros em diversas cidades ao redor do mundo e a mudança de domicílio de par…

  6. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Joinville - SC2022Média

    As alternativas sustentáveis, viáveis e imediatas para viabilizar o aumento da eficiência do modal rodoviário brasileiro incluem

  7. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Joinville - SC2022Média

    Publicado em 1953 pela primeira vez, o cálculo do PIB, criado pelo economista britânico Richard Stone, é a medida universal para que os países meçam o desempenho da sua economia e façam a comparação entre tempos diferentes e também entre o…

  8. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPrefeitura de Joinville - SC2022Média

    Com base nos conceitos relativos à atuação do Brasil no contexto global, assinale a opção correta.

  9. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPESLU-DF2019Média

    Acerca do espaço geográfico e das relações socioespaciais, julgue o seguinte item. No mundo atual, o espaço geográfico está organizado como um conjunto indissociável de objetos técnicos e artificiais articulados a sistemas de ações de difer…

  10. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPRF2019Média

    Considerando o texto apresentado, que destaca o papel do modal rodoviário de cargas e passageiros no Brasil, e a figura precedente, que ilustra como a rede rodoviária integra as diversas regiões que compõem o território nacional, julgue o i…

  11. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEPRF2019Média

    Considerando o texto apresentado, que destaca o papel do modal rodoviário de cargas e passageiros no Brasil, e a figura precedente, que ilustra como a rede rodoviária integra as diversas regiões que compõem o território nacional, julgue o i…

  12. GeografiaDesenvolvimentoFGVPrefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE2023Média

    A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável Em setembro de 2015, líderes mundiais e representantes da sociedade civil reuniram-se na sede da ONU, em Nova Iorque, e decidiram um plano de ação (...) conhecido como Agenda 2030 para o Dese…

  13. GeografiaDesenvolvimentoFGVPrefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE2023Média

    Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Estes são os obj…

  14. GeografiaDesenvolvimentoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Um dos caminhos para trabalhar com os temas contemporâneos e atender à legislação vigente tem como foco a incorporação da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC), Currículo Paul…

  15. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEMMA2024Média

    Considerando o texto anterior sobre prevenção de riscos e desastres, julgue o item subsequente. A Agenda 2030 e seus Objetivos do Desenvolvimento Sustentável reforçam a necessidade de tornar as cidades — territórios vulneráveis a desastres…

  16. GeografiaDesenvolvimentoFUNDATECIF Sertão - PE2025Média

    A Geografia tem como um de seus principais objetos de estudo a relação entre sociedade e natureza. No entanto, ao destacar tanto a interdependência quanto a separação moderna entre esses conceitos, a disciplina revela, desde o início, uma v…

  17. GeografiaDesenvolvimentoCESPE / CEBRASPEMMA2024Média

    Considerando o texto anterior sobre prevenção de riscos e desastres, julgue o item subsequente. Terremotos, furacões, tsunamis, secas e inundações são fenômenos capazes de promover migrações nacionais e internacionais e constituem um grande…

  18. GeografiaDesenvolvimentoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Os países subdesenvolvidos conheceram pelo menos três formas de pobreza e, paralelamente, três formas de dívida social, no último meio século. (Milton Santos, Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal, 2021. Ad…

  19. GeografiaDesenvolvimentoVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Conforme Milton Santos (2021), os países subdesenvolvidos conheceram pelo menos três formas de pobreza, e uma delas, do ponto de vista moral e político, equivale a uma dívida social. Ela não é mais local, nem nacional: torna-se globalizada,…

  20. GeografiaDesenvolvimentoVUNESPMPE-SP2025Média

    Leia o excerto a seguir: O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) publica regularmente indicadores socioeconômicos que consideram outros elementos além dos dados do Produto Interno Bruto. (Herve Théry; Neli Aparecida de Me…

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