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Banco de Questões LEVEL

Questões de Planejamento Educacional

São 2.387 questões de Planejamento Educacional de provas oficiais, com gabarito oficial.

2.387 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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2.387 questões no filtro

  1. PedagogiaPlanejamento EducacionalCESPE / CEBRASPEPC-DF2025Média

    Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. O processo de constituição de equipes no planejamento deve considerar a diversidade de habilidades e conhecimentos dos m…

  2. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2009Média

    As professoras da 1.ª série receberam como tarefa a elaboração da rotina semanal. Resolveram elaborar a atividade individualmente, embora a recomendação fosse de um trabalho coletivo. [imagem] Dentre as rotinas elaboradas, identifique a pro…

  3. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSAP-SP2011Média

    Planejar é antecipar mentalmente uma ação, ou um conjunto de ações, a ser realizada e agir de acordo com o previsto. Então, é correto afirmar que o planejamento

  4. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    Cada unidade de ensino ou aula é parte de um conjunto maior, logicamente concatenado. Nesse sentido, conforme Libâneo (2013), recomenda-se ao professor, entre outras recomendações:

  5. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPPrefeitura de Osasco - SP2026Média

    Mendes et al. (Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar: unindo esforços entre educação comum e especial, 2014), com base em Argueles, Hughes & Schumm (2000), apresentam os sete fatores considerados importantes para o sucesso do en…

  6. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPPrefeitura de Osasco - SP2026Média

    Um planejamento de aula deve conter alguns elementos essenciais que respondam às perguntas: para que ensinar, o que ensinar, como ensinar, e como saber que os estudantes aprenderam o que foi ensinado. A resposta para a pergunta como ensinar…

  7. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Na organização das ações a serem desenvolvidas, nas atividades e nos jogos cooperativos propostos por Fernández-Rio et al. (2015), deve-se levar em conta alguns aspectos. Diante do exposto, analise as afirmações a seguir: I. Planejar a disp…

  8. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Gandin (2011) se vale dessa “historinha” para ilustrar a problemática do planejamento, relacionada a seus dois níveis principais, segundo os quais se estabelecem fins ou metas. Nesse contexto, o autor julga ser fundamental que se distinga b…

  9. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Gandin (2011) afirma a importância da elaboração de planos para o planejamento, mas faz também a ressalva de que “mais importante que o(s) plano(s) é

  10. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A professora Maria está fazendo o planejamento para a sua turma do 5° ano do ensino fundamental e ela está em dúvida do conteúdo a abordar na unidade temática Lutas. Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem correta dessa temática,…

  11. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    A necessidade de elaborar um planejamento para o ensino é um aspecto consensual na literatura pedagógica. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre o papel do professor de Educação Física no ato de elaborar seus plano…

  12. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Considere a situação hipotética a seguir, apresentada por Lemov (2023). Digamos que você dá a mesma aula duas vezes por dia: o terceiro e o quinto período. Sua turma no terceiro período é falante e animada – algumas vezes tão animada que vo…

  13. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Sampaio et al. (2010) discutem a abordagem para criança com baixa visão, destacando as características específicas e complexas dessa condição. Uma das principais dificuldades está na grande variação das necessidades individuais dessas crian…

  14. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Conforme os princípios expostos no texto de Santos (2012) sobre o planejamento pedagógico para alunos com deficiência intelectual, é correto afirmar que

  15. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    As autoras Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) afirmam que, no coensino, o conhecimento prévio do planejamento pelos professores

  16. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Jaqueline, na função de supervisora educacional, sugeriu aos professores a redação de um plano para a utilização dos espaços externos da escola. Pensava que havia muita confusão quanto às regras, ao equilíbrio do uso por diversos públicos e…

  17. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Gandin (2011) descreve um processo de planejamento em grupo, dividindo-o didaticamente em etapas. Em uma delas, o autor entende que o grupo expressa seus ideais ou mais alta aspiração. Assim, essa etapa serve “como utopia, como força, como…

  18. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Com a chegada de alguns diretores novos às escolas, devido ao processo de remoção, supervisores de uma Diretoria de Ensino aproveitaram o momento para acolhê-los realizando uma sessão de estudos. Como estavam na época de retomarem e reconst…

  19. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPSEDUC-SP2025Média

    Supervisores de uma diretoria de ensino do interior paulista reconheceram, na chegada de alguns diretores e professores novos às escolas, devido ao processo de remoção, oportunidade para desenvolverem um projeto de “retomada e reconstrução…

  20. PedagogiaPlanejamento EducacionalVUNESPPrefeitura de Tremembé - SP2025Média

    No documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: a escola comum inclusiva (Ropoli, 2010), o Projeto Político Pedagógico é descrito como uma proposta citada em algumas leis. Segundo afirma Maria Terezinha C. T. dos Santos…

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