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- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No último parágrafo do texto, o autor culpa os holandeses de terem criado e, depois, destruído a fita cassete, o CD e o DVD.
- PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. O autor lança mão das múltiplas possibilidades de regência do verbo “pensar” para estabelecer no texto nuances de sentido, o que se nota, por exem…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No segundo parágrafo, a expressão “este óbvio” (segundo período) refere-se a “quanto maior o esforço mental, maior o desconforto físico” (primeiro…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. Ao declarar “Não ria” (segundo período do primeiro parágrafo), o autor direciona-se ao público leitor do texto, partindo do pressuposto de que ser…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. No último período do terceiro parágrafo, o termo “os filósofos” refere-se à classe de filósofos em geral.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. Entende-se do texto que seu autor considera limitados os resultados do estudo mencionado por este descartar uma importante variável relacionada ao…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. O vocábulo “Segundo” (primeiro período do segundo parágrafo) poderia ser substituído por Conforme, sem prejuízo dos sentidos e da correção gramati…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. Entende-se do texto que, de acordo com o estudo da Universidade de Raboud, o esforço dedicado a uma tarefa cognitiva é inversamente proporcional à…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. O trecho “e temos de lhes ser gratos” (primeiro período do último parágrafo) poderia se reescrito corretamente da seguinte forma: e temos de ser g…
- PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Julgue o próximo item, em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente. No quarto período do texto, a flexão da forma verbal “Trata-se” na terceira pessoa do singular justifica-se por sua concordância com o segmento pospo…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
Julgue o item que se segue, referente ao texto precedente e ao ensino da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. Gêneros orais são indissociáveis da informalidade, ao passo que gêneros escritos são caracterizados pelos contextos fo…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. No último período do primeiro parágrafo, a substituição dos travessões por parênteses preservaria tanto a coesão textual quanto a correção gramat…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. No segundo parágrafo, o segmento “Suas atividades” (quarto período) faz referência às tarefas desempenhadas pela IA.
- PortuguêsFunções morfossintáticas da palavra SECESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. Nos segmentos “trabalhos que vão se beneficiar da tecnologia” (último período do primeiro parágrafo) e “Para avaliar se o impacto da IA será bom…
- PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. No terceiro período do segundo parágrafo, o vocábulo “como” está empregado como conjunção conformativa.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. O texto é predominantemente injuntivo, o que se evidencia pelo fato de estar centrado na defesa de uma ideia.
- PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. No último parágrafo, os termos “plenamente” (primeiro período) e “digitalmente” (penúltimo período) exercem a função sintática de adjunto adverbi…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. Depreende-se do texto que, para evitarem o crescimento da desigualdade social, as economias de mercado devem buscar meios de adaptação às novas t…
- PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. A correção gramatical do quarto período do segundo parágrafo seria mantida caso a forma verbal “dependerá” fosse substituída pela locução irão de…
- PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPEInoversaSul2025Média
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte. No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “à IA” funciona sintaticamente como complemento da forma verbal “avaliou”.
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