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- PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item seguinte. O emprego da próclise em “se resume” (primeiro período do quarto parágrafo) justifica-se pelo emprego do vocábulo “não”.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item seguinte. A locução “por isso” (primeiro período do terceiro parágrafo) poderia, sem prejuízo do sentido original do texto, ser substituída p…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item seguinte. No primeiro período do terceiro parágrafo, a forma pronominal “lhe”, em “atribuindo-lhe”, faz referência ao “capítulo quinto do ECA…
- PortuguêsPontuaçãoCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item seguinte. As vírgulas empregadas no último período do primeiro parágrafo isolam segmento de natureza adverbial.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item seguinte. A correção gramatical e a coerência das ideias do texto seriam preservadas caso se substituísse “volta-se” (segundo período do terc…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1. No segundo período do terceiro parágrafo, a forma verbal “anuísse” tem o mesmo sentido de assentisse.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1. No trecho “As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934” (segundo período do terceiro parágrafo), o vocábulo “o” remete ao “direito ao voto”, mencionado no períod…
- PortuguêsMorfologiaCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1. O vocábulo “Conforme” introduz, no segundo período do quinto parágrafo, uma oração que expressa, em relação à oração subsequente, circunstância de conformidade.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1. De acordo com o texto, a discussão sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres foi intensific…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1. Da leitura do texto é correto concluir que o cuidado com os filhos e a carga de trabalho doméstica interferem sobremaneira na progressão da carreira de homens e mulh…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1. Entre as informações transmitidas no texto está a de que as mulheres brasileiras conquistaram o direito ao voto tardiamente em comparação com as mulheres de países c…
- PortuguêsMorfologia - VerbosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1. No segundo período do segundo parágrafo, a locução verbal “havia ocorrido” poderia ser substituída, sem prejuízo dos sentidos originais e da correção gramatical do…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. A expressão “nesse caso” (terceiro período do segundo parágrafo) estabelece uma relação coesiva entre o período em que se insere…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. A expressão “Com efeito” (segundo período do quarto parágrafo) exprime, no texto, ideia de afirmação.
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. O segundo período do terceiro parágrafo pode ser dividido em dois blocos semânticos e está estruturado em paralelismo sintático.
- PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. No primeiro parágrafo, o pronome “lhe” funciona, nas suas duas ocorrências, como objeto indireto e seu emprego substitui o das ex…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. De acordo com as ideias presentes no quinto parágrafo do texto, entende-se que, segundo Bergson, a inteligência pode ser definida…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Em relação às ideias apresentadas no texto 11A1 e às relações de coerência nele presentes, julgue o item que se segue. No primeiro parágrafo, fica clara a intenção do autor de levar o leitor à reflexão sobre o tema a partir do contraste de…
- PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. A expressão “isto é”, empregada no segundo período do segundo parágrafo e no segundo período do terceiro parágrafo, anuncia uma r…
- PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPEMPE-TO2024Média
Julgue o item subsequente, a respeito do modo de encadeamento e de retomada das ideias ao longo do texto 11A1. No último parágrafo do texto, o termo que funciona como sujeito das orações expressas pelas formas verbais “observa” (primeiro pe…
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