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466 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário
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466 questões no filtro
- ArtesTendências pedagógicas no ensino de ArtesVUNESPPref Osasco2024Média
Especificamente no caso do ensino de Arte, a predominância, do ponto de vista pedagógico, era
- ArtesEducação musicalVUNESPPref Osasco2024Média
Uma tendência tradicionalista no ensino da Música no Brasil, na década de 1930, pretendia levar a linguagem musical de maneira consistente e sistemática a todo o País, explorando as ideias de coletividade e civismo, conforme o contexto polí…
- ArtesArte ColonialVUNESPPref Osasco2024Média
Segundo Martins, Picosque e Telles (1988), a Academia Imperial de Belas-Artes, posteriormente denominada Escola Nacional de Belas Artes, tinha como ponto forte de sua formação e atuação
- ArtesTendências pedagógicas no ensino de ArtesVUNESPPref Osasco2024Média
Em 1987, Ana Mae Barbosa deu início a um programa de arte-educação no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP) voltado para escolas e demais visitantes. Nesse trabalho implementou os princípios da Abordagem Triangu…
- ArtesConceito, fundamentos e função da arteVUNESPPref Osasco2024Média
Para Martins, Picosque e Telles (1988), a capacidade de criação do ser humano, desvelando verdades presentes na natureza e na vida que ficariam submersas sem sua presentificação é definida por
- ArtesArte ContemporâneaVUNESPPref Osasco2024Média
Criada, segundo Costa (2004), nos anos 1960, a linguagem que integra outras, como dança, música e interpretação e que apresenta um caráter experimental, em geral com número pequeno de apresentações, utilizando, nos dias atuais, suporte do v…
- ArtesTendências pedagógicas no ensino de ArtesVUNESPPref Osasco2024Média
Segundo Barbosa (2012), o formulador desta abordagem tem como objetivo o aprendizado da linguagem da arte desenvolvendo técnica, crítica e criação e, portanto, as dimensões sociais, culturais, criativas, psicológicas, antropológicas e histó…
- ArtesTeoria teatralVUNESPPref Osasco2024Média
Para Japiassú (2001), ao buscar o não envolvimento afetivo do espectador com o fenômeno teatral, distanciando- o pelo efeito de estranhamento da realidade cenicamente apresentada, seu autor acreditava que era possível levar o público a refl…
- ArtesTeatro no BrasilVUNESPPref Osasco2024Média
Consiste basicamente em um conjunto de atuação teatral improvisada, com o objetivo, em suas origens, transformar as tradicionais relações de produção material nas sociedades capitalistas pela conscientização política do público. Importante…
- ArtesJogos teatraisVUNESPPref Osasco2024Média
Japiassú (2001) indica que o jogo dramático, na ontogênese, antecede ao jogo teatral. A definição do jogo dramático, para o autor, é a ação na qual
- ArtesNeoclassicismoVUNESPPref Osasco2024Média
(Pedro Américo, Paz e Concórdia, 1895. Museu de Arte de São Paulo Assis Chateubriand) A imagem anterior trata-se da pintura de Pedro Américo, denominada Paz e Concórdia, de 1895. O artista foi um importante nome da arte brasileira no século…
- ArtesLinguagens, Códigos e suas TecnologiasVUNESPPref Osasco2024Média
Observe a imagem. Utilizada por Costa (2004) para ilustrar o texto, Roda de Samba (1958) é uma pintura realizada por
- ArtesLinguagens, Códigos e suas TecnologiasVUNESPPref Osasco2024Média
A descrição aponta para
- ArtesArte ModernaVUNESPPref Osasco2024Média
Esses elementos visuais vão caracterizar o movimento fundado por Mondrian, que é
- ArtesLinguagens, Códigos e suas TecnologiasVUNESPPref Osasco2024Média
Segundo Costa (2004), tal movimento é designado como
- ArtesIdade MédiaVUNESPPref Osasco2024Média
Essa situação artística se deu no período
- ArtesTeoria, elementos estruturais, fruição e análise musicalVUNESPPref Osasco2024Média
A descrição, segundo a autora, caracterizaria a produção musical do período de virada do século
- ArtesEducação musicalVUNESPPref Osasco2024Média
A descrição de Fonterrada caracteriza o método de
- ArtesEducação musicalVUNESPPref Osasco2024Média
Trata-se da abordagem de ensino musical de
- ArtesGêneros da dançaVUNESPPref Osasco2024Média
Para Ana Mae Barbosa (Brazil e Marques, 2014), o grande sucesso do trabalho como do diretor, animador e mecenas Sergei Diaghilev, no período entre 1909 e 1929, se deveu principalmente à associação com artistas plásticos famosos que circulav…
Assuntos de Artes
- Arte Contemporânea
- Arte Moderna
- Artes plásticas (Desenhos, pintura, escultura, fotografia, colagem etc)
- Artesanato
- As danças como manifestações culturais
- Barroco
- Base nacional comum curricular do ensino em artes
- Cenografia
- Conceito de Artes Visuais
- Conceito, fundamentos e função da arte
- Cultura musical brasileira
- Educação musical
- Estrutura e funcionamento do corpo e do movimento para a dança
- Fatores do movimento
- Gêneros da dança
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- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
- Manifestações Folclóricas no Brasil
- Movimentos artísticos brasileiros (Semana 22, cubismo, fauvismo, etc)
- Objetivos do ensino da Arte na Educação
- Outras questões de gêneros musicais
- Produção artística (processos de criação; expressão artística)
- Teatro no Brasil
- Tendências pedagógicas no ensino de Artes
- Teoria teatral
- Teoria, elementos estruturais, fruição e análise musical
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