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1.154 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.154 questões no filtro

  1. TI - Desenvolvimento de SistemasJavascriptVUNESPUFABC2019Média

    Observe o trecho de código JavaScript a seguir: x = “10”; if (x === 10) alert(“SIM”); else alert(“NÃO”); Esse código exibe a mensagem “NÃO”, pois

  2. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Morro Agudo2020Média

    Considere o livro Atendimento Educacional Especializado do aluno com deficiência física, das autoras Bersh e Machado, para responder à questão. Bersh e Machado afirmam: No curso de todo o desenvolvimento humano, os fatores ambientais estarã…

  3. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Morro Agudo2020Média

    Dentro de um enfoque construtivista, é dever do professor assegurar um ambiente no qual os alunos possam reconhecer suas próprias ideias e refletir sobre estas. Conforme Jófili (2002), o papel de um ensino crítico construtivista deveria con…

  4. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Morro Agudo2020Média

    Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por trás de suas ações, há sempre um conjunto de ideias que as orientam. Em uma orientação construtivista, conforme Weisz (2000), o professor

  5. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Morro Agudo2020Média

    Ao identificarem que os alunos do ensino fundamental – anos finais escreviam com muitos erros ortográficos e de concordância, os professores resolveram adotar, conjuntamente, um processo de ensino interdisciplinar. Numa lógica construtivist…

  6. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Morro Agudo2020Média

    Há muitas teorias que tentam explicar a possibilidade de conhecer. Atualmente, a teoria que está entre as mais aceitas no mundo acadêmico entende que o conhecimento é construído pelo sujeito, sendo este agente de sua aprendizagem, e não um…

  7. PedagogiaConstrutivismoVUNESPEsFCEx2020Média

    Tendo em vista o que afirma Iris Barbosa Goulart no livro Psicologia da educação: fundamentos teóricos e aplicações à prática pedagógica, em comum, Piaget, Vygotsky e Wallon consideram que

  8. PedagogiaConstrutivismoVUNESPEsFCEx2020Média

    Assinale a alternativa correta a partir dos conceitos de aprendizagem e desenvolvimento para Piaget.

  9. PedagogiaConstrutivismoVUNESPEsFCEx2020Média

    Segundo Teresa Mauri (in Coll,1999, capítulo 4), atualmente, são três as concepções da aprendizagem e do ensino escolar mais habituais entre os docentes. Para a primeira concepção, aprender consiste em conhecer as respostas corretas para as…

  10. PedagogiaConstrutivismoVUNESPEsFCEx2020Média

    No mundo atual, globalizado, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm se incorporado a diversas áreas do desenvolvimento humano, entre elas a da educação. Nesse contexto, segundo Moran (2004), o professor, do ponto de vista meto…

  11. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Sorocaba2020Média

    Monteiro e Smole (2010) afirmam que tomando por base a concepção de inteligências múltiplas, é possível pensar uma educação escolar diferente, na qual a visão pluralista da mente distingue muitas facetas diversas da cognição, reconhecendo q…

  12. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Sorocaba2020Média

    Em Com todas as letras, Ferreiro (2000) afirma que um fator frequentemente mencionado como necessário para facilitar as ações de alfabetização é a produção de materiais”. A esse respeito, a autora distingue três tipos de materiais, e entre…

  13. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Dois Córregos2019Média

    Considere o texto de Bandini et. alii (2006), Habilidades de leitura de pré-escolares deficientes auditivos: letramento emergente, e responda à questão. De acordo com os autores, o letramento emergente é

  14. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Arujá2019Média

    Zabala, em sua obra “A Prática educativa – como ensinar” (1998), analisa que os conteúdos do ensino podem ser organizados de diversas formas. Uma delas tem como referencial básico as disciplinas, que justificam os próprios conteúdos da apre…

  15. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Arujá2019Média

    Sanchez e Weisz (2006), ao discorrerem sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem, colocam que “(…) o conhecimento não é concebido como uma cópia do real, incorporado diretamente pelo sujeito, [mas] pressupõe uma atividade, por pa…

  16. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    Para explicar a importância do olhar cuidadoso do professor frente ao erro da criança na construção de conhecimentos matemáticos, Weiz apresenta alguns exemplos, dentre eles o de que

  17. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Araçatuba2019Média

    Para Penteado (2011), o homem é um ser construtor e criador, que faz a sua construção por meio de sua ação, de seu trabalho sobre a natureza, juntamente com outros homens, para garantir a sua sobrevivência. Para a autora, três princípios no…

  18. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    No livro Metodologia do Ensino de Ciências, Delizoicov e Angotti (1994) apresentam uma discussão sobre o ensino de ciências e a lógica infantil. De acordo com os autores,

  19. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref Dois Córregos2019Média

    Em uma abordagem construtivista, é correto afirmar que o conhecimento é

  20. PedagogiaConstrutivismoVUNESPPref São Roque2019Média

    Ao refletir sobre juízo moral, Piaget (De La Taille 1992) citou a seguinte situação: um menino quebrou dez copos sem querer e outro quebrou um só durante uma ação ilícita, qual é o mais culpado e por quê? A hipótese formulada por Piaget qua…

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