Banco de Questões de Concursos

Leia o trecho a seguir. O CIEP é uma nova instituição que surge, questionando, por dentro, esta realidade social injusta, desumana e impatriótica. Dizem alguns que deveriam ser como as escolas que sempre tivemos. Afirmamos que não. As nossa…

Um modo de evitar que processos como o planejamento e a avaliação das atividades pedagógicas se tornem engessados é incorporar dinâmicas de retroalimentação (feedback), nas quais o próprio andamento das ações serve de referência para ajuste…

As concepções curriculares contemporâneas valorizam a interdisciplinaridade e a transversalidade. Embora ambos os conceitos estejam voltados à integração dos saberes, cada um destaca aspectos específicos dessa articulação. Assinale a opção…

Leia o trecho a seguir, que trata da escola como meio social. “Não há, pois, nenhum meio direto de controlar ou governar a educação que a geração infantil recebe, salvo o de preparar o ambiente em que a criança age, pensa e sente. Não se ed…

Socialização é o processo pelo qual a criança incorpora valores, normas e conhecimentos fundamentais de sua sociedade envolvente, à medida em que tem transmitido para si um legado cultural determinado. Assinale a opção que explica corretame…

Leia o trecho a seguir, a respeito da relação escola-família. “Da mesma forma como procura diagnosticar as dificuldades pedagógicas dos alunos para atendê-los de acordo com suas necessidades individuais, a escola deve identificar as condiçõ…

Na elaboração de sua proposta pedagógica, uma instituição de ensino tem autonomia para definir a própria identidade. Com relação ao tema, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. ( ) A autonomia da escola permite não ap…

O filósofo Jean-Jacques Rousseau tornou-se uma referência central da pedagogia moderna por ter reformulado a concepção de infância. Assinale a opção que expõe corretamente esta concepção de infância.

Leia o trecho a seguir. “Aprender a ser professor não é tarefa que se conclua após estudos de um aparato de conteúdo e de técnicas para a transmissão deles. Isso porque esses profissionais constroem o seu conhecimento de forma idiossincráti…

Leia o trecho a seguir. “As atividades de aprendizagem são, em princípio, apenas meios a serviço de uma “teoria” a respeito daquilo que faz com que se aprenda melhor e, portanto, progrida na formação. Na prática, as coisas são menos raciona…

Segundo Lev Vygotsky, a educação é um processo de internalização de funções psicológicas superiores por meio de interações sociais, através das quais o sujeito reorganiza e estrutura conceitualmente a sua atividade mental. Nesse processo, o…

A educação inclusiva pressupõe a criação de condições que assegurem o acolhimento e a participação de todas as diferenças em um processo formativo comum. Com base nessa concepção, analise os itens a seguir. I. Em um projeto sobre identidade…

A partir de uma perspectiva integral da educação, o desenvolvimento humano deve contemplar, de maneira integrada, as dimensões cognitiva, afetiva, social e cultural, reconhecendo sua interdependência no processo educativo. Assinale a opção…

Leia o trecho a seguir. “A educação é um processo contínuo de reorganização da experiência por meio da ação inteligente sobre problemas reais. A aprendizagem ocorre quando os estudantes, inseridos em contextos cooperativos, investigam situa…

Com relação ao Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) O HTPC é destinado prioritariamente a atividades burocráticas e administrativas, como reuniões de rotina. ( ) O HTP…

A trajetória da educação no Brasil carrega as marcas profundas de seu passado colonial e de um processo de modernização tumultuado, iniciado com a Proclamação da República. Assinale a alternativa que indica corretamente o momento em que a e…

O ideário construtivista tornou-se influente nas teorias educacionais a partir do século XX, opondo-se às concepções empiristas e aprioristas. Assinale a opção que reflete corretamente uma tese construtivista.

Leia o seguinte trecho: “O sujeito que se abre ao mundo e aos outros inaugura com seu gesto a relação dialógica em que se confirma como inquietação e curiosidade, como inconclusão em permanente movimento na história.” FREIRE, Paulo. Pedagog…

Maria Montessori propôs um método baseado em princípios filosóficos contrastantes com a pedagogia tradicional. Com relação às características do método montessoriano, analise os itens a seguir: I. A liberdade é entendida como conquista prog…

Com relação à educação jesuítica vigente no Brasil durante o período colonial, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) A Companhia de Jesus mantinha escolas gratuitas voltadas à formação religiosa e intelectual da elit…