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Banco de Questões de Concursos

São 1.796 questões do órgão AL-RO de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

1.796 questões no filtro · provas oficiais · gabarito + comentário

1.796 questões no filtro

  1. ArquivologiaAtividades de ConservaçãoFGVAL-RO2026Média

    Em relação às diferentes técnicas de restauração e conservação de documentos, analise as assertivas a seguir. I. O método do banho de gelatina tem como desvantagem a atração de insetos. II. O método da estabilização utiliza crepeline de sed…

  2. Administração de Recursos MateriaisLogística na Administração de Recursos MateriaisFGVAL-RO2026Média

    Uma grande rede de supermercados de Rondônia, insatisfeita com a baixa qualidade de parte dos produtos agrícolas fornecidos por terceiros, decidiu ampliar suas atividades por meio da aquisição de lotes de terra, passando a produzir, interna…

  3. Administração de Recursos MateriaisClassificação ABCFGVAL-RO2026Média

    Leia o fragmento a seguir. Com relação ao método ABC, amplamente utilizado na gestão de estoques para classificar itens conforme sua importância econômica, em regra, a classe A é composta por itens que representam cerca de _____ do valor do…

  4. Administração de Recursos MateriaisClassificação de MateriaisFGVAL-RO2026Média

    Ao implantar um sistema de classificação de materiais, uma organização constatou que o modelo adotado não se adaptava às suas necessidades específicas e, além disso, não contemplava de forma adequada a totalidade dos materiais existentes no…

  5. TelecomunicaçõesSistemas de Transmissão e Modulação| Redes de Acesso e Infra-estruturaFGVAL-RO2026Média

    No Data Center da Assembleia, o Engenheiro deve instalar uma conexão de alta velocidade (10 Gbps) que precisa percorrer uma distância de 15 km entre dois campi metropolitanos. Assinale a alternativa que identifica o tipo de fibra óptica mai…

  6. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Analise as afirmativas a seguir sobre a formação docente, de acordo com os Referenciais Nacionais para a Formação de Professores e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. ( ) A formação continuada dos professores deve ocorrer, pr…

  7. PedagogiaHistória da Educação BrasileiraFGVAL-RO2026Média

    Assinale a afirmativa que apresenta corretamente um marco histórico da educação no Brasil.

  8. PedagogiaAvaliação EducacionalFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. A prática da avaliação escolar estipulou como função do ato de avaliar a classificação e não o diagnóstico, como deveria ser constitutivamente. Ou seja, o julgamento de valor, que teria a função de possibilitar uma n…

  9. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Tenho estudado a relação entre conhecimentos disciplinares e conhecimentos pedagógico-didáticos, constatando que eles se encontram completamente dissociados no currículo e na metodologia de ensino utilizada pelos pro…

  10. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)FGVAL-RO2026Média

    Leia os trechos a seguir. I. As escolas devem perguntar: “Este currículo é um meio para que os alunos possam adquirir conhecimento poderoso?”. Para crianças de lares desfavorecidos, a participação ativa na escola pode ser a única oportunida…

  11. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Um grupo, quando organiza atividades conjuntas, permite que as relações entre os sujeitos - neste caso, os professores - sejam mediadas pelo seu conteúdo e pela finalidade da atividade, respondendo a necessidades tan…

  12. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Leia a atividade a seguir. Para introduzir o tema de “função afim” na aula de Matemática, o professor organizou os alunos do 8º ano em grupos e propôs o uso de uma ferramenta de inteligência artificial, como um chatbot educacional. A partir…

  13. PedagogiaAspectos Psicológicos da EducaçãoFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Uma das maiores contribuições do soviético Lev Semionovitch Vygotsky (1896-1924) para a Psicologia e a Educação consiste na forma original com que compreendeu a relação desenvolvimento/aprendizagem e a criação do con…

  14. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental que orienta a organização e o funcionamento de uma escola. Ele define sua identidade, objetivos e valores, estabelecendo diretrizes para o processo de ensino-aprendizagem, a ges…

  15. PedagogiaHistória da Educação BrasileiraFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Esta mensagem, decorridos mais de 25 anos da primeira que em 1932, marca nova etapa no movimento de reconstrução educacional. A escola pública concorre para desenvolver a consciência nacional: ela é um dos mais poder…

  16. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Os saberes pedagógicos podem colaborar com a prática. Sobretudo se forem mobilizados a partir dos problemas que a prática coloca, entendendo, pois, a dependência da teoria em relação à prática, pois esta lhe é anteri…

  17. PedagogiaO Ensino MédioFGVAL-RO2026Média

    Analise as afirmativas a seguir sobre os itinerários formativos do Ensino Médio, conforme a Base Nacional Comum Curricular. I. Nas Linguagens e suas Tecnologias, a análise dos elementos que compõem os enunciados ocorre por meio do reconheci…

  18. PedagogiaTemas Educacionais PedagógicosFGVAL-RO2026Média

    Leia a atividade a seguir. Para introduzir o tema “Democracia na Grécia Antiga” e torná-lo acessível para estudantes do Ensino Médio de uma escola rural, o professor de História articulou os conceitos de cidadania e participação à realidade…

  19. PedagogiaLegislação da EducaçãoFGVAL-RO2026Média

    Leia a situação a seguir. João, 32 anos, trabalha em uma empresa de logística e matriculou-se no curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Ensino Médio com o objetivo de concluir seus estudos. Recentemente, em razão do aumento das deman…

  20. PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)FGVAL-RO2026Média

    Leia o trecho a seguir. Na construção da realidade, o “todo” é muito mais do que a soma das partes; para interpretar uma esfera da realidade, se legitimam algumas formas de saber, alguns conhecimentos, alguns indivíduos, enquanto se excluem…

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