Questões CRB 15

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. A forma verbal “preocuparem” (em verde) concorda com o substantivo “fundadores” (em azul).

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. No texto, não há nenhum exemplo de linguagem simbólica/metafórica.

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. O vocábulo “onde” (em azul) é um advérbio interrogativo que introduz uma construção interrogativa direta.

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. No trecho “o Real Gabinete Português de Leitura é, a todos os títulos, uma instituição notável e que muito dignifica Portugal…

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. A palavra “prestígio” (em verde), no contexto em que aparece, equivale ao sentido de “admiração” ou “reconhecimento”.

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. A partir da leitura do texto, é correto afirmar que José Antônio Marcelino Cabral era um português residente no Brasil e que h…

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. No trecho “Entre esses homens, cuja maioria era composta de comerciantes da praça” (em vermelho), o vocábulo “cuja” concorda c…

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. No trecho “Em 14 de maio de 1837, um grupo de 43 emigrantes portugueses do Rio de Janeiro – e deve‑se sublinhar que isto ocorr…

Texto para o item seguinte. Considerando os aspectos linguísticos e de conteúdo do texto, julgue o item seguinte. No trecho “os fundadores do ‘Gabinete’ tenham sido inspirados pelo exemplo vindo da França” (em azul), a locução verbal está n…

Texto para o item seguinte. Com base na leitura do texto e em seus aspectos linguísticos, de forma e de conteúdo, julgue o item seguinte. No trecho “Viemos informar que o acesso à plataforma Target GEDWeb para consultas às normas da ABNT es…

Texto para o item seguinte. Com base na leitura do texto e em seus aspectos linguísticos, de forma e de conteúdo, julgue o item seguinte. A oração “que estiverem em dia com suas anuidades ou honrando parcelamento das mesmas” (em verde) deve…

Texto para o item seguinte. Com base na leitura do texto e em seus aspectos linguísticos, de forma e de conteúdo, julgue o item seguinte. É correto afirmar que o texto apresenta características do tipo injuntivo/instrucional.

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. O termo “perda” (em verde) é uma forma verbal derivada de “perder”.

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. No último período do texto, é correto afirmar que o emprego do acento grave de crase em "relativamente à biblioteca" deve‑se ao fato de q…

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. A forma verbal “haja” (em verde) tem como sujeito a expressão posposta “teorias da conspiração e(ou) alguns mitos/mistérios relativamente…

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. De acordo com o texto, a biblioteca de Alexandria foi muito importante para a humanidade, mas, infelizmente, todo o acervo e os registros…

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. O termo “Segundo” (em verde) poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido original e à correção gramatical do texto, por conquanto.

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. Acentuam‑se, em obediência à mesma regra de acentuação vigente, as seguintes palavras encontradas no texto: início (em verde); incêndio (…

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. A estrutura e o conteúdo do texto permitem inferir que ele está mais próximo do gênero jornalístico conhecido como notícia.

Texto para o item a seguir. Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. As formas verbais “foi” (em verde) e “continha” (em azul) estão conjugadas no mesmo modo e tempo.